बड़े जीवन में प्रवेश करने वाले व्यक्ति की सहनशीलता समाजीकरण का एक कारक है और काफी हद तक व्यक्ति के जीवन पथ की सफलता को निर्धारित करती है। इसीलिए सबसे महत्वपूर्ण कार्य युवा पीढ़ी में सहयोग और आपसी समझ के आधार पर दूसरों के साथ बातचीत की प्रक्रिया में संबंध बनाने की क्षमता, दूसरे लोगों और उनके विचारों और आदतों को वैसे ही स्वीकार करने की इच्छा विकसित करना है जैसे वे हैं।
सहिष्णु व्यवहार विकसित करने से छात्रों के आगे सकारात्मक विकास में योगदान होता है और उनकी क्षमताओं और संभावनाओं में उनका आत्मविश्वास बढ़ता है।
पाठ का उद्देश्य: एक दूसरे के प्रति सहिष्णु दृष्टिकोण का विकास, दूसरों को स्वीकार करने का दृष्टिकोण; भावनात्मक संबंध और सम्मान व्यक्त करने के महत्व को समझना।
शैक्षिक:
- लोगों के प्रति सहिष्णु दृष्टिकोण का विकास;
- बच्चों की आपस में सकारात्मक बातचीत और भावनात्मक प्रतिक्रिया की नींव का विकास।
शैक्षिक:
- संचार कौशल का विकास, सहकर्मी समूह में बातचीत करने की क्षमता;
- छात्रों की रचनात्मक क्षमता का विकास।
शैक्षिक:
- बच्चों को "सहिष्णुता" की अवधारणा और इसकी उत्पत्ति के इतिहास से परिचित कराना।
प्रतिभागियों की आयु: चौथी कक्षा के छात्र।
सामग्री और उपकरण:
- मल्टीमीडिया प्रस्तुति.
- संगीतमय व्यवस्था.
- रचनात्मक कार्यों के लिए मार्कर और रंगीन पेंसिलें।
- हैंडआउट और दृश्य सामग्री।
पाठ की प्रगति
1. नमस्कार.
- हैलो दोस्तों! आज तुम्हें देखकर मुझे बहुत खुशी हुई.
आइए हम एक-दूसरे का स्वागत असामान्य तरीके से करें: हाथ पकड़ें और एक-दूसरे को देखकर खूबसूरती से मुस्कुराएं, कोहनियों से एक-दूसरे का अभिवादन करें और एड़ियों से अभिवादन करें।
2. वार्म अप.
व्यायाम "उन स्थानों की अदला-बदली करें जो..." - जानते हैं कि कैसे आनंद लें? – किसका बड़ा भाई या बहन है? – कौन जानता है कि दोस्त कैसे बनें? – अभी कौन अच्छे मूड में है?
3. विषय का परिचय.
- यह बहुत अच्छा है कि आप अच्छे मूड में हैं और आपके बीच बहुत सारी समानताएं हैं।
और आज हम अपने स्वदेश की यात्रा पर निकलेंगे, अभी हाल ही में - 16 नवंबर को - पूरी दुनिया ने अंतर्राष्ट्रीय दिवस मनाया... ओह, दोस्तों, मैं इस जादुई दिन का नाम भूल गया। मेरी सहायता करो। आप में से प्रत्येक के पास एक कार्ड है - संख्याओं के साथ हमारे पाठ का एक टिकट (1 से 13 तक)। असाइनमेंट:- एक के बाद एक खड़े हो जाएं ताकि संख्याएं बढ़ते क्रम में व्यवस्थित हो जाएं।
(बच्चे पंक्तिबद्ध होकर कार्ड दिखाते हैं।) अब कार्डों को पलटें और (बच्चे का नाम) जो शब्द निकले उसे पढ़ें: "सहिष्णुता।"
– दोस्तों, यह रहस्यमय शब्द कहां से आया और इसका क्या मतलब है, आइए इतिहास पर नजर डालते हैं। (प्रस्तुति का पता)
18वीं-19वीं शताब्दी के मोड़ पर, कोई फ्रांस में रहता था टैलीरैंड-पेरिगॉर्ड, बेनेवेंटो के राजकुमार . उन्होंने खुद को इस तथ्य से प्रतिष्ठित किया कि विभिन्न सरकारों के तहत (क्रांतिकारी के तहत, और नेपोलियन के तहत, और राजा लुई XVII के तहत) वह हमेशा विदेश मामलों के मंत्री बने रहे।
वह कई क्षेत्रों में प्रतिभाशाली व्यक्ति थे, लेकिन, निस्संदेह, सबसे अधिक - में दूसरों की मनोदशाओं को ध्यान में रखने, उनके साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करने और समस्याओं का समाधान इस तरह से खोजने की क्षमता जिससे अन्य लोगों के हितों का कम से कम उल्लंघन हो। और साथ ही, अपने स्वयं के सिद्धांतों को बनाए रखें, स्थिति को प्रबंधित करने का प्रयास करें, और आँख बंद करके परिस्थितियों का पालन न करें।यही कारण है कि मनोविज्ञान में ऐसी अवधारणा को नाम देने के लिए उनके नाम का उपयोग किया गया था सहनशीलता।
- देखो दोस्तों, इस अवधारणा से लोगों का क्या मतलब है? विभिन्न देश:
(बच्चे बारी-बारी से पढ़ते हैं)
– किसी व्यक्ति या वस्तु को बिना विरोध के समझने की इच्छा और क्षमता।
(में अंग्रेजी भाषा)
- दूसरे की स्वतंत्रता, उसके सोचने के तरीके, व्यवहार, राजनीतिक और धार्मिक विचारों का सम्मान।
(में फ़्रेंच)
- क्षमा, सहनशीलता, नम्रता, सहनशीलता, करुणा, परोपकार, धैर्य... दूसरों के प्रति स्नेह।
(अरबी में)
- इसका अर्थ है "अनुमति देना, स्वीकार करना, दूसरों के प्रति उदारता दिखाना।"
(चीनी भाषा में)
आपके अनुसार इस शब्द का क्या अर्थ है? सहनशीलतारूसी भाषा में? (बच्चों के उत्तर)
सहिष्णुता का अर्थ है सम्मान, स्वीकृति और मान्यता कोई दूसरा आदमीया किसी अन्य संस्कृति, उनके विचारों, जीवनशैली, धर्म, राष्ट्रीयता के प्रति सम्मान।
4. "मेरे आत्म का फूल" का चित्रण
– दोस्तों, एक असामान्य फूल के रूप में अपनी आंतरिक दुनिया की कल्पना करें। यह कैसा होगा यह आपको तय करना है। मुख्य बात यह है कि यह दर्शाता है कि आपको क्या पसंद है, आपका चरित्र क्या है, आप क्या प्यार करते हैं, आप किसके लिए प्रयास करते हैं। हम आपके फूलों को अपने घास के मैदान में लगाएंगे और अपने चित्र प्रस्तुत करेंगे। - देखो हमारे पास कितना सुंदर समाशोधन है। अब सभी को अपने स्वयं के चित्र का उपयोग करके अपने बारे में बताने दें (बच्चे अपने बारे में बात करते हैं)। शाबाश, देखो हम सब कितने अलग हैं, लेकिन साथ ही हममें कुछ समानताएँ भी हैं।
5. एक परी कथा के साथ काम करना।
- दोस्तों, मैं आपको "एक असामान्य फूल की कहानी" बताना चाहता हूं, जहां दिन के दौरान चमकदार सूरज चमकता है और रात में ठंडी हवाएं दुर्लभ होती हैं, वहां फूल रहते थे। वे सभी चरित्र में भिन्न थे, लेकिन उनमें से प्रत्येक अपने तरीके से अच्छा था। (स्लाइड) रॉयल लिली - हमेशा हर चीज में प्रथम होने का प्रयास करती थी, अन्य फूलों को सलाह देना और टिप्पणी करना पसंद करती थी (स्लाइड), जंगली गुलाब - थोड़ा शर्मीला था, लेकिन हमेशा काम पूरा करता था (स्लाइड), और पीले गेंदे बहुत होते हैं मैत्रीपूर्ण और हंसमुख, मजेदार रोमांच पसंद था (स्लाइड)। लेकिन इस अद्भुत देश में एक असामान्य फूल रहता था - नीला फूल, जो अन्य फूलों से दोस्ती करने से डरता था, वह खुद को बदसूरत और बेकार मानता था; और इससे वह दुखी रहने लगा, वह हमेशा उदास मूड में रहता था। (स्लाइड) एक दिन, पहाड़ों में ऊँचे उगने वाले एक प्राचीन बुद्धिमान फूल ने ब्लू फ्लावर से कहा: “तुम बहुत सुंदर और असामान्य फूल हो! देखो तुम्हारी पंखुड़ियाँ कितनी सुंदर हैं, तुम कितने दयालु और सहानुभूतिपूर्ण हो, तुम सफल हो जाओगे और सब कुछ ठीक हो जाएगा!” (स्लाइड) नीले फूल ने, ये शब्द सुनकर, अपनी पंखुड़ियाँ फैला दीं और अन्य सभी फूलों - इस देश के निवासियों - को देखकर खूब मुस्कुराया। वे भी उसे देखकर मुस्कुराए और ब्लू फ्लावर बहुत खुश हुआ। (फिसलना)
– परी कथा की शुरुआत में ब्लू फ्लावर किस बात से नाखुश था?
- आपको क्या लगता है किस बात ने उसे खुश रहने में मदद की?
- हां, हमारे जीवन में ऐसे हालात आते हैं जब हमें किसी की मदद और समर्थन की जरूरत होती है। भले ही इसे केवल सुखद दयालु शब्दों में व्यक्त किया गया हो, लेकिन कभी-कभी यह किसी व्यक्ति के लिए बहुत मायने रखता है। हर व्यक्ति को प्यार, पहचान, समर्थन की जरूरत होती है। प्रशंसा मिलने पर हर व्यक्ति अपनी नजरों में बड़ा हो जाता है। प्रशंसा सबसे प्रभावी उपाय है. लेकिन याद रखें, प्रशंसा हमेशा उचित और स्थिति के अनुरूप होनी चाहिए। प्रशंसा सच्ची होनी चाहिए, क्योंकि पाखंड से बुरा कुछ भी नहीं है। और मैं आपको एक रहस्य बताना चाहता हूं: जो दूसरों की प्रशंसा करता है वह स्वयं अधिक आसानी से सफलता प्राप्त कर लेता है।
6. व्यायाम "जादुई कुर्सी"।
प्रतिभागियों में से एक सर्कल के केंद्र में इस कुर्सी पर बैठता है, बाकी लोग उसकी तारीफ करते हैं। वह सभी को धन्यवाद देता है, फिर अगला प्रतिभागी कुर्सी पर बैठता है, आदि। प्रतिबिंब: अभ्यास पूरा करने के बाद, समूह के सदस्य योजना के अनुसार इस पर चर्चा करते हैं:
- जब आपने एक-दूसरे पर ध्यान देने के संकेत दिखाए तो आपने किन भावनाओं का अनुभव किया?
- जब आपकी ओर ध्यान दिया गया तो आपको कैसा महसूस हुआ?
- क्या ध्यान के संकेतों पर प्रतिक्रिया देना आसान था? क्यों?
7. आइए एक-दूसरे को महसूस करने की कोशिश करें...
अपने साथियों का हाथ पकड़ें, आराम से बैठें, अपनी आँखें बंद करें और... आराम करने की कोशिश करें,... अपने सिर में पाँच तक गिनें... अपनी साँसों को सुनें,... और अब कक्षा से आने वाली आवाज़ों को सुनें... और अपनी सांसों को फिर से सुनें... अब अपने दाहिने हाथ को महसूस करने का प्रयास करें, और उसमें दाईं ओर के पड़ोसी का हाथ... अपने बाएं हाथ को महसूस करें, और उसमें बाईं ओर के पड़ोसी का हाथ महसूस करें... कल्पना करें कि एक अदृश्य धारा आपके हाथों से बह रही है, यह बहुत गर्म और शांत है, यह दोस्ती और विश्वास, दयालुता और समझ की धारा है, समर्थन और गर्मजोशी की एक धारा है... इसे महसूस करें... इस भावना को याद करने का प्रयास करें बहुत देर तक... और अब मानसिक रूप से हम पाँच तक गिनते हैं... और.. अपनी आँखें खोलते हैं.. हम अपनी उज्ज्वल कक्षा में वापस आ जाते हैं।
- दोस्तों, अब आपको कैसा लगा? क्या इस अभ्यास से आपको अपने साथियों को महसूस करने में मदद मिली? (बच्चों के उत्तर)
- तो, हम सहिष्णुता के ग्रह के माध्यम से अपनी यात्रा जारी रखते हैं: और अब हम एक रचनात्मक कार्य पूरा करेंगे।
“आपकी मेज़ों पर हमारे ग्रह के टुकड़े हैं, लेकिन पूरे ग्रह को एकजुट करने के लिए, आपमें से प्रत्येक को उस पर अपना एक टुकड़ा छोड़ना होगा। आख़िरकार, हम सभी अलग हैं, लेकिन हम एक साथ हैं और सहिष्णुता के एक ही ग्रह पर रहेंगे। आपके पास बहु-रंगीन मार्कर हैं, ग्रह के अपने हिस्सों पर अपना एक हिस्सा बनाएं, यदि आपको गतिविधि पसंद आई तो उन्हें मुस्कुराते हुए चेहरे होने दें, और यदि आपको नहीं पसंद है तो उदास चेहरे होने दें।
और अब हम अपने ग्रह को असेंबल करेंगे।
देखो वह कितनी प्रसन्न और खुश थी!
(संगीत लगता है)
– दोस्तों, अपना पाठ ख़त्म करने के लिए, आइए हम सब मिलकर एक गाना गाएँ, एक मज़ेदार गाना भी।
– दोस्तों, आज के आपके काम के लिए आप सभी को बहुत-बहुत धन्यवाद, मैं चाहता हूं कि आप यह न भूलें कि हम में से प्रत्येक व्यक्ति व्यक्तिगत और अद्वितीय है, आपको अपनी ताकत पर विश्वास करने की आवश्यकता है और तभी आप सफलता प्राप्त कर सकते हैं।
पाठ - सहनशीलता के बारे में एक खेल
"इस ग्रह पर बच्चे दोस्त हैं।"
तीसरी कक्षा के शिक्षक वी.वी. क्लिमेंको द्वारा तैयार और संचालित।
लक्ष्य: छात्रों में सहयोग और सहनशीलता के कौशल का विकास करना; दूसरों के अधिकारों और सम्मान का सम्मान करना।
कार्य: सहिष्णु संचार के बारे में आधुनिक विचारों और इसमें महारत हासिल करने की संभावनाओं से कक्षा के छात्रों को परिचित कराना, सहिष्णुता, दूसरे व्यक्ति में रुचि और आपसी समझ का अर्थ प्रकट करना।
आयोजन की प्रगति:
शिक्षक: मेरे हाथ में मेरे परिचित एक लड़के की पसंदीदा किताब है। यह परियों की कहानियों की किताब है. अभी हाल ही में मैंने किरयुशा को एक परी कथा पढ़ी, और उसके पास प्रश्न थे। आइए इसे एक साथ समझें। ताकि आप समझ सकें कि हम किस परी कथा के बारे में बात कर रहे हैं, मैं आपको उसका एक अंश पढ़ाऊंगा।
शिक्षक पढ़ रहे है:
"मुझे क्या कहना चाहिए! भूरे बत्तख का बच्चा वास्तव में सुन्दर नहीं था। सच है, उसने अपने भाइयों से अधिक खाया और उनकी तुलना में तेजी से बढ़ा। और वह कहीं भी तैर गया! क्या बात है? कोई भी उसके साथ खेलना नहीं चाहता था - वह बहुत अनाड़ी और अजीब था। और सभी लोग उस पर हंसे। यहाँ तक कि एक मुर्गे ने भी एक बार उस पर चोंच मारी:
- क्या गांठ है! को-को-को!
और हंस फुफकारने लगे:
- श...श...यह किस तरह का पक्षी है? आप नहीं समझते..श..श
और केवल माँ बत्तख ने कभी-कभी उसे सांत्वना दी:
- मेरा बेचारा बेटा! आप हर किसी की तरह क्यों नहीं हैं?!
शिक्षक. बेशक, आपको पता चल गया कि यह किस तरह की परी कथा है? यह किस हीरो की बात हो रही है?
किरयुशा को बदसूरत बत्तख के लिए खेद महसूस हुआ, और उसने प्रश्न पूछे:
सभी ने उसका अपमान क्यों किया और उस पर क्यों हँसे? (बच्चों के उत्तर)
बोर्ड को देखें और हमारी गतिविधि का नाम पढ़ें।
स्लाइड नंबर 1 "सारी पृथ्वी के बच्चे मित्र हैं"
शिक्षक. दोस्तों, आप शब्दों को कैसे समझते हैं:"हम सब बहुत अलग हैं, लेकिन हम एक साथ हैं" ? (बच्चों के उत्तर)
मैं लड़कियों से खड़ा होने के लिए कहता हूं. आज तुम कितने सुंदर हो, तुम्हारे धनुष कितने सुंदर हैं।
अब कृपया खड़े हो जाओ, लड़कों। आप कितने मजबूत और साहसी हैं.
कृपया, दोस्तों, जिनके पास है काले बाल, और अब - प्रकाश वाले किसके पास हैं?
जो लोग खेल खेलते हैं, खड़े हो जाओ।
और अब - जो लोग संगीत, नृत्य और गायन सीखते हैं।
सोचो और कहो: "हम सब कैसे हैं?" (बच्चों के उत्तर)
स्लाइड संख्या 2। हम सभी अलग हैं, लेकिन हम एक साथ हैं, और हम सभी समान हैं।
हम आपके साथ एक ही स्कूल में जाते हैं, एक ही कक्षा में पढ़ते हैं, एक साथ छुट्टियाँ मनाते हैं, नृत्य करना और कैंडी खाना पसंद करते हैं, प्रकृति और थिएटर में जाना पसंद करते हैं।
आज अपने पाठ में हम सहिष्णुता के बारे में बातचीत जारी रखेंगे।
स्लाइड नंबर 3. सहनशीलता क्या है?
शिक्षक. - सहनशीलता क्या है? (बच्चों के उत्तर)
सहनशीलता ही दया है.
सहनशीलता आत्मा की दयालुता है.
सहिष्णुता करुणा है.
सहनशीलता सम्मान है.
सहनशीलता ही मित्रता है.
सहनशीलता ही धैर्य है.
शिक्षक. - सबसे पहले, सहिष्णुता घर पर, स्कूल में ही प्रकट होती है। हर कोई जानता है कि हमें साथ मिलकर रहना है, लेकिन कभी-कभी जब हम दूसरों की कमियां देखते हैं तो खुद को रोक पाना मुश्किल हो जाता है। कभी-कभी हमें ऐसा लगता है कि मजबूत बनने के प्रयास में हमें चुना जा रहा है, हम असहिष्णु हो जाते हैं और अकेले रह जाते हैं। हम सहिष्णु कैसे बन सकते हैं? सबसे पहले, आपको खुद बने रहने की जरूरत है, अपनी गलतियों को देखें।
स्लाइड नंबर 4, 5. "क्या आप सहिष्णु हैं?"
शिक्षक. - आइए खेलते हैं। मैं स्थिति का नाम देता हूं, और यदि पहली अभिव्यक्ति आपको सूट करती है तो आप लाल घेरा बढ़ाते हैं, काला घेरा - दूसरा।
आपके छोटे भाई ने आपका खिलौना तोड़ दिया।
1. आप उसे माफ कर दीजिए.
2. तुमने उसे मारा.
आपका अपनी बहन से झगड़ा हुआ था.
1. आप उसे समझाने और सुलह कराने की कोशिश करेंगे।
2. आप अपराध करते हैं और बदला लेते हैं।
वे आपके साथ क्रूर व्यवहार करते हैं।
1. आप तरह तरह से जवाब देते हैं.
2. आप ना कहते हैं और मदद पाने की कोशिश करते हैं।
आप किसी दोस्त की जन्मदिन की पार्टी में जाने की जल्दी में हैं, और टर्मिनल पर एक अपरिचित दादी ने आपसे अपने सेल फोन पर पैसे डालने में मदद करने के लिए कहा।
1. आप यह समझाते हुए चले जाते हैं कि आप जल्दी में हैं।
2. आप उसकी मदद करें.
आप अपने आप से नाखुश हैं.
1. आप कहते हैं कि कोई भी व्यक्ति बिना कमियों के नहीं होता।
2. आप हर बात का दोष दूसरों पर मढ़ देते हैं।
मुझे खुशी है कि आप सभी ने अधिकतर लाल घेरे उठाए।
शिक्षक. सहिष्णु होने का अर्थ है मतभेदों की परवाह किए बिना दूसरों का सम्मान करना। इसका मतलब है दूसरों का ख्याल रखना और जो चीज़ हमें एक साथ लाती है उस पर ध्यान देना।
न केवल लोग सहिष्णु हो सकते हैं। लेकिन हमारे पसंदीदा कार्टून के नायक भी।
स्लाइड नंबर 6. कार्टूनों में सहिष्णुता
जानना चाहते हैं कि वे कौन हैं?
दुनिया की सबसे सहनशील बिल्ली, साथ रहने के अपने आह्वान के लिए मशहूर। (लियोपोल्ड )
उन्होंने धूप में लेटकर एक साथ गाना गाया। (शेर का बच्चा और कछुआ )
उनके परिवार ने उन्हें आश्रय दिया छोटा लड़काजंगल में। (भेड़िये )
लिटिल रैकून को तालाब में रहने वाले लोगों से दोस्ती करने में किस बात ने मदद की? (मुस्कान )
बहुत अच्छा!
हम एक परिवार हैं
हम हमेशा साथ हैं।
अपनी बाईं ओर के पड़ोसी को देखकर मुस्कुराएँ
दाहिनी ओर अपने पड़ोसी को देखकर मुस्कुराएँ!
शिक्षक . दोस्तों, जिन्होंने टिनी रैकून को अच्छी सलाह देकर मदद की: जाओ और बस मुस्कुराओ?(माँ) माताएं पृथ्वी पर सबसे अधिक सहनशील लोग हैं। वे अपने बच्चों से प्यार करते हैं और उनकी आंखों, बालों और त्वचा के रंग, व्यवसाय, चरित्र और उम्र की परवाह किए बिना हमेशा उनकी मदद करते हैं।
शिक्षक. दोस्तों, मैं आपके लिए सहनशीलता का फूल लाया था, लेकिन रास्ते में ही वह टूट गया। क्या आप इसे असेंबल करने में मेरी मदद कर सकते हैं? (मैं इन शब्दों के साथ पंखुड़ियाँ बाँटता हूँ -करुणा, असहिष्णुता, दया, दयालुता, क्रोध, संवेदनशीलता, सम्मान, विश्वास, समझ, स्वार्थ, उदासीनता, अशिष्टता, गलतफहमी , और वे उन पंखुड़ियों को चुनते हैं जो सहिष्णुता के फूल से मेल खाते हैं.)
इन शब्दों में क्या समानता है?(वे सहिष्णु हैं ) मैं बीच में वह जोड़ता हूं जिस पर सहिष्णुता शब्द लिखा है। हमारा फूल बहुत सुंदर और रंगीन है.
शिक्षक. शेष पंखुड़ियाँ उपयुक्त क्यों नहीं हैं? (ये शब्द सहनशील नहीं हैं) इनसे क्या किया जा सकता है?
स्लाइड नंबर 7. एक सहिष्णु व्यक्ति में कौन से गुण होने चाहिए और कौन से व्यक्तित्व लक्षण उसे ऐसा बनने से रोकते हैं?
स्कूल में, हर जगह की तरह, सभी लोग अलग-अलग होते हैं: छोटे और बड़े, पतले और मोटे। लोग राष्ट्रीयता, पहनावे, आदतों में एक-दूसरे से भिन्न होते हैं, लेकिन वे सभी एक साथ रहते हैं!
क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? मेरा मानना है कि हमें एक-दूसरे के साथ शांति और सद्भाव से रहने की जरूरत है; किसी दूसरे व्यक्ति को सिर्फ इसलिए नाराज न करें क्योंकि वह हमसे अलग है।
अब, आइए अपने पाठ में सीखी गई हर बात से एक नियम बनाएं। यह नियम हम सभी के लिए बहुत महत्वपूर्ण होना चाहिए और हमें इसका हमेशा पालन करना चाहिए!
आइए नियम बनाएं:"आप किसी को नाराज नहीं कर सकते क्योंकि वे आपके जैसे नहीं हैं।" हम इस नियम को अपने दिल, कर्म और आचरण में रखेंगे!
– मुझे बताओ, दोस्तों, क्या आपने अक्सर अपने लिए संबोधित दयालु शब्द सुने हैं - तारीफ? लेकिन यह बहुत सुखद है, क्योंकि सुखद शब्दों के साथ-साथ आप अपने वार्ताकार को एक अच्छा मूड और अपने दिल का टुकड़ा देते हैं।
आइए खेलते हैंखेल "तारीफ" में ".
शिक्षक. दोस्तों, एक घेरे में खड़े हो जाओ। मैं पहले छात्र को दिल से धन्यवाद देता हूं और उसकी सराहना करता हूं। जिस छात्र को हृदय मिलता है, उसे इसे आगे बढ़ाना चाहिए और अपने पड़ोसी की भी प्रशंसा करनी चाहिए। तारीफ पाने वाले व्यक्ति को आपको धन्यवाद देना चाहिए और इसे अगले व्यक्ति तक पहुंचाना चाहिए। रूप, चरित्र, योग्यता और दोस्त बनाने की क्षमता का उल्लेख करके तारीफ की जा सकती है।
शिक्षक . - आज के पाठ से हमने क्या सीखा?
– आपने क्या समझा, आपने अपने लिए क्या समझा? आपको क्या याद है? आपकी खोज क्या थी?(बच्चे उत्तर देते हैं, अपनी राय व्यक्त करते हैं, उन्हें क्या याद है)
– आपने जो कुछ भी कहा है, उससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं: जीवन में दूसरों के प्रति दया दिखाना, अच्छा करना, दूसरों के हितों को ध्यान में रखना, दूसरे लोगों के प्रति सम्मान दिखाना, हम एक-दूसरे की मदद कैसे कर सकते हैं, यह आवश्यक है। , प्रियजन, मित्र जिन्हें सहायता की आवश्यकता है।
स्लाइड नंबर 8
शिक्षक. - दोस्तों, एक-दूसरे के प्रति अधिक सहिष्णु बनें।
सहनशील बनें। सबके साथ मित्रता रखें.
सहिष्णुता दिवस की छुट्टी का परिदृश्य "लोगों के लिए प्यार के साथ"
लक्ष्य:बच्चों को "सहिष्णुता" की अवधारणा से परिचित कराएं; नैतिक रूप से महत्वपूर्ण व्यक्तित्व लक्षण विकसित करना; अन्य लोगों की परंपराओं के प्रति सम्मान पैदा करें।उपकरण: हॉल को शिलालेख-सहिष्णुता दिवस से सजाया गया है। केंद्रीय दीवार पर विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों की पेंटिंग हैं। हॉल के कोने में एक साटन कालीन है, जिस पर रंगीन तकिए और "रहस्यमय" विशेषताएँ हैं। विभिन्न राष्ट्रीयताओं की लड़कियों के लिए पाँच पोशाकें।
छुट्टी की प्रगति
अग्रणी। हैलो दोस्तों! आप सभी कितने अलग हैं! आप जानते हैं, न केवल हम दिखने में भिन्न हैं, बल्कि हम एक-दूसरे का अभिवादन भी अलग-अलग तरीके से करते हैं।
अपने हाथों को (जैसे कि "प्रार्थना" में) छाती के स्तर पर रखें और झुकें (जापान);
न्यूज़ीलैंड में नाक रगड़कर नमस्ते कहा जाता है;
एक दूसरे से काफ़ी दूरी पर खड़े होकर हाथ मिलाएँ - ग्रेट ब्रिटेन (अंग्रेज़ी);
कसकर गले लगाओ और एक दूसरे के गालों पर तीन बार चुंबन करो - रूस;
भाषा दिखाएँ – तिब्बत;
एक-दूसरे के करीब खड़े होकर बहुत मजबूती से एक-दूसरे से हाथ मिलाएं (जर्मनी);
बारी-बारी से चार बार गले लगाएं और गालों पर चुंबन लें (पेरिस)।
अग्रणी. और हम बात करते हैं, दोस्तों, हम अलग-अलग भाषाएँ भी बोलते हैं। फ़्रांसीसी - फ़्रांसीसी में, टाटर्स - में..., ब्रिटिश - में..., यूक्रेनियन - में..., मोल्दोवन - में... कितनी राष्ट्रीयताएँ - कितनी भाषाएँ, रीति-रिवाज, विभिन्न संस्कृतियाँ। लेकिन क्या हम जैसे लोग बुरे नहीं हैं? क्या हम सिर्फ इसलिए उनसे प्यार और सम्मान नहीं कर सकते क्योंकि वे हमारे जैसे नहीं हैं?
बिलकुल नहीं, अगर कोई व्यक्ति त्वचा के रंग या व्यवहार में हमारे जैसा नहीं है, तो यह उससे प्यार न करने का कोई कारण नहीं है। इसीलिए, दोस्तों, एक छुट्टी सामने आई, जिसे विश्व सहिष्णुता दिवस कहा गया।
क्या आपने कभी ऐसा शब्द सुना है? आपको पता है इसका क्या मतलब है? आइए आज हम यह समझने की कोशिश करते हैं कि सहिष्णुता क्या है, लेकिन पहले मैं आपको एक परी कथा सुनाऊंगा...
अग्रणी। एक समय की बात है, पृथ्वी पर लव नाम की एक लड़की रहती थी।
एक लड़की संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करती है। वह हॉल में घूमता है, हर चीज़ की जाँच करता है, बच्चों का अभिवादन करता है, नाम लेकर अपना परिचय देता है और एक कोने में एक कुर्सी पर बैठ जाता है।
अग्रणी।वह बिना गर्लफ्रेंड के दुनिया में रहकर बोर हो गई थी। इसलिए उसने बूढ़े, भूरे बालों वाले जादूगर के पास जाने का फैसला किया जो 100 साल से जीवित था।
जादूगर संगीत में प्रवेश करता है. वह बच्चों का अभिवादन करता है, उन्हें बताता है कि वह कौन है, उन्हें कुछ "चाल" दिखाता है और तकिये के साथ कालीन पर बैठ जाता है।
लड़की (जादूगर के पास जाती है और उदास होकर कहती है). दादाजी, मेरी मदद करें, एक प्रेमिका चुनें ताकि मैं जीवन भर उससे दोस्ती कर सकूं जो भगवान ने मुझे दिया है।
जादूगर।
कल सुबह मेरे पास आना, जब पहले पक्षी गाएँगे और ओस अभी तक नहीं सूखी होगी।
प्रेम कमरा छोड़ देता है. जादूगर "जादू देना" शुरू करता है। रहस्यमय संगीत की संगत में, राष्ट्रीय वेशभूषा पहने लड़कियाँ एक-एक करके प्रवेश करती हैं और जादूगर के चारों ओर बैठती हैं।
चहचहाते पक्षियों की आवाजें हैं, सुबह की आवाजें हैं।
अग्रणी.
सुबह, जब लाल सूरज ने धरती को रोशन किया, लव नियत स्थान पर आया। उसने आकर देखा, पाँच सुन्दर लड़कियाँ खड़ी हैं, एक से बढ़कर एक सुन्दर।
जादूगर।
यहां, चुनें - एक को खुशी कहा जाता है, दूसरे को भाग्य कहा जाता है, तीसरे को सुंदरता कहा जाता है, चौथे को उदारता कहा जाता है, पांचवें को दयालुता कहा जाता है।
प्यार।
ओह, मुझे यह भी नहीं पता कि किसे चुनना है, वे सभी बहुत सुंदर हैं, बहुत अलग हैं, बहुत अच्छे हैं...
जादूगर।
हां, ल्यूबोव, आप सही कह रहे हैं, वे वास्तव में अलग हैं - उनके अलग-अलग नाम हैं, और वे अलग दिखते हैं, और यह सब इसलिए है क्योंकि उनकी राष्ट्रीयताएं अलग-अलग हैं। और यह तय करने के लिए कि उनमें से कौन आपकी असली प्रेमिका बनेगी, आपको उन्हें बेहतर तरीके से जानना होगा।
यहाँ आनंद है. वह मोल्दोवन है. आप मोल्दोवन के बारे में क्या जानते हैं? कुछ नहीं? आप लोगों के बारे में क्या? तो फिर आपको पता होना चाहिए कि वे अद्भुत नर्तक हैं। इसलिए, प्रिय, बच्चों को आमंत्रित करें और आइए मोल्डावियन नृत्य करें, और हम आपको खुशी के साथ सिखाएंगे। हमारी ओर देखें और गतिविधियों को दोहराएं।
जादूगर के लिए नृत्य
प्यार.
ओह, क्या अच्छा आनन्द है। बिल्कुल, वह वही है जो मेरी दोस्त बनेगी, मुझे डांस करना बहुत पसंद है।
अग्रणी।
प्यार, थोड़ा इंतजार करो. आप अभी तक बाकी लड़कियों से नहीं मिले हैं, इसलिए जल्दबाजी करने की कोई जरूरत नहीं है। हे अच्छे जादूगर, अन्य लड़कियों से हमारा परिचय कराओ।
जादूगर।
ये तो किस्मत है. वह हन्तिका है। ये उत्तर के छोटे लोग हैं। क्या आपने उनके बारे में सुना है? बहुत अच्छा! मुझे खुशी है कि आप अन्य लोगों के जीवन और संस्कृति में रुचि रखते हैं। क्या आप हन्तेई गेम जानते हैं? तो चलिए खेलते हैं और ल्यूबोव को खांटी खेल खेलना सिखाते हैं।
खेल "झीलें - धाराएँ"
बच्चों को कई टीमों में बांटा गया है। सिग्नल "नालों" पर, बच्चे, एक दूसरे को बेल्ट से पकड़कर, दौड़ते हैं अलग-अलग पक्ष. "झील" सिग्नल पर, बच्चे एक-दूसरे का हाथ लेते हैं और अपने पंजों के बल, छोटे-छोटे कदमों में, एक घेरे में चलते हैं।
प्यार।
और गेम बहुत बढ़िया है और किस्मत भी बहुत अच्छी है. तो आपको क्या करना चाहिए, किसे अपनी गर्लफ्रेंड बनाना चाहिए, लक को या जॉय को?
अग्रणी।
शायद हम जल्दबाजी नहीं करेंगे, आइए बाकी लड़कियों से मिलें।
जादूगर।
खैर, यहाँ ब्यूटी नाम की एक लड़की है। वह रूसी है. आप लोग किस राष्ट्रीयता के हैं? आप रूसियों के बारे में क्या जानते हैं? बिल्कुल, रूसी लोग खूबसूरती से नाचते और गाते हैं।
नृत्य "रूसी क्वाड्रिल"
एल प्यार
ओह, ओह, मैं पूरी तरह से भ्रमित हूं, और मुझे यह लड़की पसंद है। और वह जो वहां है, उसका नाम क्या है? हम उसे अभी तक नहीं जानते.
जादूगर.
यह लड़की उदारता है. वह बश्किर है। दोस्तों, क्या आपके बीच कोई बश्किर है? क्या आपका कोई बशकिरियन मित्र है? बश्किरों का खेल बहुत दिलचस्प है।
खेल "एक युत्रा का निर्माण"
खेल में भाग लेने वालों को 3-4 उपसमूहों में विभाजित किया जाता है और एक वृत्त बनाया जाता है। एक कुर्सी पर घेरे में एक रूमाल रखा है. बच्चे हाथ पकड़कर एक घेरे में चलते हैं और शब्द कहते हैं:
हम, हंसमुख लोग, सभी एक मंडली में इकट्ठा होंगे।
आइए खेलें, नाचें और घास के मैदान की ओर दौड़ें।
शब्दों के अंतर्गत, वे स्वयं को एक सामान्य दायरे में पुनर्व्यवस्थित करते हैं। सिग्नल पर "हम यर्ट में खड़े हैं," वे स्कार्फ लेते हैं और उन्हें अपने सिर पर खींचते हैं।
जादूगर।आपको आखिरी लड़की - दयालुता से परिचित कराना बाकी है। वह उज़्बेक है. यह एक प्राच्य सौंदर्य है. वह सुंदर नृत्य करती है और तुम्हें सिखाएगी।
नृत्य "चिक्स"
प्यार.
वे सभी सुंदर हैं, मुझे नहीं पता कि किसे चुनूं...
जादूगर। हां, वे सभी अच्छे हैं, और आप उनसे जीवन में दोबारा मिलेंगे, और हो सकता है कि आप दोस्त बन जाएं, लेकिन उनमें से किसी एक को चुनें। वह जीवन भर आपकी दोस्त रहेगी।
अग्रणी.
अपना समय लें, प्यार करें, सोचें, शायद उन सभी को गर्लफ्रेंड के रूप में लेना उचित होगा? सौंदर्य, दयालुता, भाग्य, उदारता, खुशी - क्या इनमें से किसी एक के बिना रहना संभव है?
एल प्यार.
आप ठीक कह रहे हैं। मैं उन सभी को मित्र के रूप में स्वीकार करूंगा, भले ही वे बहुत अलग हों, और मैं हमेशा उनके साथ बहुत अच्छा व्यवहार करूंगा।
अग्रणी.
दोस्तों, आज हम समझना चाहते थे कि इतने अजीब शब्द का मतलब क्या है - सहिष्णुता। इस परी कथा को देखने के बाद आप क्या सोचते हैं?
यह सही है, सहिष्णुता अन्य लोगों के प्रति प्रेम, दया, खुशी, उदारता, भाग्य, सुंदरता है।
आइए एक-दूसरे से प्यार करें, पास से गुजरने वाले लोग और हमारे जैसे बिल्कुल नहीं, अन्य राष्ट्रीयताओं के लोग, फिर वे हमें दयालुता से जवाब देंगे, क्योंकि अच्छाई का बदला हमेशा दयालुता से, प्यार का प्यार से, उदारता का बदला उदारता से दिया जाता है।
आइए अब अपनी जन्मभूमि के बारे में एक गीत गाएं।
गीत "मूल गीत"
जादूगर.
रुको, रुको, तितर-बितर होने की कोई जरूरत नहीं है। मैं एक जादूगर हूं, और अब मैं कोंगोव और अपनी याद में तुम्हारे लिए कुछ बनाऊंगा।
जादूगर जादू करता है और चॉकलेट निकाल लेता है। मेहमान सभी का इलाज करते हैं, अलविदा कहते हैं और चले जाते हैं।
लक्ष्य:अन्य लोगों की संस्कृति के प्रति सहिष्णु दृष्टिकोण का गठन।
कार्य:
- व्यसन के बारे में बच्चों के प्रारंभिक विचारों को ठोस बनाना उपस्थितिविभिन्न जलवायु, प्रकृति से पृथ्वी ग्रह पर रहने वाले लोगों का आवास;
- अभिव्यक्ति को उत्तेजित करें संज्ञानात्मक रुचिविभिन्न लोगों और देशों के घरों में बच्चे;
- गेमिंग गतिविधियों में अर्जित ज्ञान के स्वतंत्र अनुप्रयोग के लिए कौशल के विकास को बढ़ावा देना।
उपकरण:प्रोजेक्टर, विभिन्न घरों की छवियों के साथ स्लाइड (इग्लू, तंबू, यारंगास, युर्ट्स, झोपड़ियां, विगवाम्स, झोपड़ियां), मुद्रित बोर्ड गेम "हमारे घर में कितने भाई हैं?", ग्लोब, रंगीन पेंसिल, गेंद।
जीसीडी चाल
शिक्षक. दोस्तों, एक वैज्ञानिक जो ऐसे घरों के लिए डिज़ाइन विकसित कर रहा है जिनमें कोई पानी के नीचे और अंतरिक्ष में रह सकता है, उसने मदद के लिए आपकी ओर रुख किया है। यह कोई संयोग नहीं था कि वह मदद के लिए आपके पास आया। किसी से वैज्ञानिक को पता चला कि हमारे किंडरगार्टन में ऐसे बच्चे हैं जो निरीक्षण करना और कुछ नया लेकर आना पसंद करते हैं; कि आप विभिन्न देशों के लोगों के घरों के बारे में बहुत कुछ जानते हैं और यहां तक कि कक्षा में भविष्य के घरों का चित्रण भी किया और विभिन्न घरों के मॉडल भी बनाए। वह सोचता है कि आप निश्चित रूप से उसकी मदद करेंगे, क्योंकि आप में से प्रत्येक में एक छोटा आविष्कारक, कलाकार, निर्माता रहता है। दोस्तों, आप उस वैज्ञानिक की कैसे मदद कर सकते हैं जिसने मदद के लिए हमारी ओर रुख किया है?
बच्चे. आप उसे हमारे चित्र, विभिन्न देशों के घरों की कहानियाँ, विभिन्न घरों के मॉडल भेज सकते हैं।
शिक्षक.मुझे बहुत खुशी है कि आप उस वैज्ञानिक की मदद करने के लिए तैयार हैं जो मदद के लिए आपके पास आया था। और आपकी कहानियों को दिलचस्प बनाने और उसकी मदद करने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप वह सब कुछ याद रखें जो आप जानते हैं कि हमारे ग्रह के विभिन्न हिस्सों में रहने वाले लोगों के पास इतने अलग-अलग घर क्यों हैं। दोस्तों, "घर" शब्द का क्या अर्थ है?
बच्चे।घर एक ऐसी जगह है जहां आप थके होने पर आराम कर सकते हैं; भूख लगे तो खाओ; आप सो सकते हैं।
शिक्षक.यह सही है, दोस्तों, घर वह है जिसे हम रहने की जगह, एक अपार्टमेंट कहते हैं, जहां हम रात बिताते हैं, खाते हैं, आराम करते हैं, जहां हम किंडरगार्टन से आते हैं या लंबी यात्रा के बाद लौटते हैं। घर एक ऐसी जगह है जहां हमसे अपेक्षा की जाती है, जहां हमारा स्वागत होता है और हम हमेशा मदद के लिए तैयार रहते हैं कठिन समय. क्या आपने कभी ये अभिव्यक्तियाँ सुनी हैं: "मुझे यहाँ घर जैसा महसूस होता है" या "घर जैसा महसूस होता है"? कौन कह सकता है कि उनका क्या मतलब है?
बच्चे उत्तर देते हैं.
यह सही है, दोस्तों, घर जैसा महसूस करने का मतलब अच्छा, स्वतंत्र, आनंदमय महसूस करना है। इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि वे कहते हैं: "दूर अच्छा है, लेकिन घर बेहतर है!" इस बारे में एक कविता सुनिए.
मुझे घूमने का अच्छा समय दीजिए
लेकिन घर बेहतर है.
कोई फर्क नहीं पड़ता कि मैं कहाँ हूँ -
मैं हमेशा घर आऊंगा.
मेरी मूल दीवारें मेरा इंतज़ार कर रही हैं -
वे मदद करेंगे और रक्षा करेंगे.
आख़िरकार, घर पर वे हमें हमेशा समझेंगे,
वे तुम्हें सांत्वना देंगे और तुम्हें क्षमा कर देंगे।
टी. शोर्यगिना
कृपया मुझे बताएं कि हमें मकानों की आवश्यकता क्यों है?
बच्चे. हवा, बारिश, बर्फ, शोर, धूप से बचने के लिए।
शिक्षक. सही। पूरी दुनिया में लोग आश्रय और सुरक्षा के लिए घर बनाते हैं। यदि आप ग्लोब को देखें, तो आप देख सकते हैं कि विश्व महासागर के बीच पृथ्वी पर छह भूमि क्षेत्र हैं: अफ्रीका, उत्तरी अमेरिका, दक्षिण अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया, यूरेशिया, अंटार्कटिका।
शिक्षक विश्व पर महाद्वीपों को दिखाता है।
इन भूमि क्षेत्रों को महाद्वीप कहा जाता है। क्या आपको लगता है कि विभिन्न महाद्वीपों पर रहने वाले लोग जो घर बनाते हैं वे एक जैसे होते हैं या अलग-अलग?
बच्चे उत्तर देते हैं.
आइए कुछ ऐसे घरों से परिचित हों जिन्हें विभिन्न देशों के लोग बनाते हैं। आप उनमें से कई के विवरण से पहले से ही परिचित हैं। लोमड़ी और खरगोश की परी कथा याद है? एक समय की बात है, एक लोमड़ी और एक खरगोश रहते थे। लोमड़ी के पास एक बर्फ की झोपड़ी थी, और खरगोश के पास एक झोपड़ी थी। लाल वसंत आ गया है - लोमड़ी की झोपड़ी पिघल गई है, लेकिन खरगोश की झोपड़ी पहले की तरह बनी हुई है। तब लोमड़ी ने खरगोश के साथ रात बिताने के लिए कहा और उसे झोपड़ी से बाहर निकाल दिया, जिसके लिए अंत में उसे दंडित किया गया। बेशक, हम बेवकूफ लोमड़ी पर हंस सकते हैं: उसने घर बनाने के लिए बर्फ जैसी अविश्वसनीय सामग्री क्यों चुनी? हालाँकि, यह बर्फ और बर्फ के खंडों से है कि सुदूर उत्तर में रहने वाले लोग अपने घर बनाते हैं।
एक बर्फ के घर की एक छवि - एक इग्लू - एक प्रोजेक्टर का उपयोग करके स्क्रीन पर दिखाई देती है।
दोस्तों इस घर का नाम क्या है?
बच्चे. इग्लू.
क्या आपको लगता है कि ऐसे घर में गर्मी है?
बच्चे. हाँ।
शिक्षक. बर्फ से बने घर में ठंड नहीं होती, क्योंकि बर्फ के टुकड़ों के बीच की हवा से लोग गर्म हो जाते हैं। ऐसे घर में रोशनी कैसे प्रवेश करती है?
बच्चे. बर्फ से बनी खिड़कियों से.
शिक्षक.सही! प्रकाश इग्लू में झील की बर्फ से बनी मोटी दीवारों या खिड़कियों से प्रवेश करता है। इग्लू के अंदर क्या होता है?
बच्चे. बर्फ से बना बिस्तर, खाल से ढका हुआ।
शिक्षक. ऐसे घरों के निवासियों को यह डर क्यों नहीं है कि वसंत की शुरुआत के साथ उनके घर पिघल सकते हैं?
बच्चे. क्योंकि सुदूर उत्तर में लगभग पूरे वर्ष सर्दी रहती है।
शिक्षक.सुदूर उत्तर के कई निवासी हिरन प्रजनन में लगे हुए हैं। क्या आपको लगता है कि इग्लू हिरन चराने वालों के लिए एक आरामदायक घर होगा? क्यों?
बच्चे।नहीं, क्योंकि हिरणों के लिए भोजन की तलाश में उन्हें अक्सर एक जगह से दूसरी जगह जाना पड़ता है, इसलिए स्थायी घर उनके लिए असुविधाजनक होता है।
शिक्षक.हाँ, दोस्तों, बारहसिंगा चराने वाले अक्सर अपने जानवरों के लिए नए चरागाहों की तलाश में एक जगह से दूसरी जगह जाते रहते हैं, इसलिए वे अपने लिए एक अस्थायी घर बनाते हैं।
प्रोजेक्टर का उपयोग करके प्लेग और यारंगा की छवियां स्क्रीन पर दिखाई देती हैं।
उनके नाम क्या हैं?
बच्चे. दोस्त, यारंगा।
शिक्षक. दोस्त और यारंगा में क्या अंतर है?
बच्चे।यारंगा में दो हिस्से होते हैं: गर्म और ठंडा।
शिक्षक. उन्हें जल्दी से अलग करके नई जगह पर दोबारा क्यों जोड़ा जा सकता है?
बच्चे. इनका निर्माण लकड़ी के खंभों और हिरण की खाल से किया गया है।
शिक्षक बच्चों को दिखाता है कि चुम को कैसे इकट्ठा किया जाता है - वह कई पेंसिलों को एक साथ जोड़ता है और उन्हें ऊपर से कपड़े के टुकड़े से ढक देता है।
शिक्षक. टेंट या यारंगा में रहने वाले लोग खुद को कैसे गर्म कर सकते हैं?
बच्चे।कोस्ट्रोमा।
शिक्षक. सही! ऐसे उत्तरी घर के अंदर आग जलती है और उसका धुआं छत के एक छेद से बाहर निकलता है। दोस्तों, किन लोगों का आवास यारंगा के आकार का होता है?
बच्चे।उन लोगों के लिए जो स्टेपीज़ में रहते हैं।
शिक्षक. उनके घर का नाम क्या है?
बच्चे. यर्ट।
शिक्षक.यर्ट यारंगा से किस प्रकार भिन्न है?
बच्चे. यर्ट को फेल्ट या मोटे ऊनी कपड़े से ढका जाता है, न कि हिरन की खाल से।
शिक्षक. क्यों?
बच्चे।स्टेपीज़ में कोई हिरण नहीं हैं। जिन जानवरों से उन्हें ढेर सारा ऊन मिलता है, उन्हें यहाँ पाला जाता है: भेड़, बकरियाँ। स्टेपीज़ में सुदूर उत्तर की तरह ठंड नहीं है, इसलिए घर ऊनी कपड़ों से ढके होते हैं।
शिक्षक. यह सही है, फेल्ट या मोटे ऊनी कपड़े से ढका घर लोगों को सर्दियों में ठंड से और गर्मियों में धूप और हवा और रेत से बचाता है। मैदानों में रहने वाले लोग भी अपने लिए अस्थायी घर क्यों बनाते हैं?
बच्चे।क्योंकि वे जानवरों का झुंड बनाते हैं और अक्सर एक जगह से दूसरी जगह घूमते रहते हैं।
शिक्षक.सही। आज चरवाहे अपने मवेशी यहाँ चराते हैं, और कल वे वहाँ चराते हैं। वे अपने घरों को तोड़ देंगे, उन्हें गाड़ी पर लादेंगे और एक नई जगह पर चले जाएंगे। आप क्या सोचते हैं, दक्षिण में, गर्म देशों में, लोग किस प्रकार के घर बनाते हैं?
बच्चे. खंभों पर.
शिक्षक. इन आवासों को क्या कहा जाता है?
बच्चे।झोपड़ियाँ।
बच्चों के उत्तरों के साथ एक स्लाइड भी है जिसमें प्रोजेक्टर के माध्यम से एक झोपड़ी की तस्वीर दिखाई गई है।
शिक्षक. घर सीधे जमीन पर नहीं बल्कि खंभों और खंभों पर क्यों बनाए जाते हैं?
बच्चे।इन जगहों पर बाढ़ आ गई है.
शिक्षक. सही! स्टिल्ट पर बने घर बाढ़ से बेहतर सुरक्षित रहते हैं। उष्णकटिबंधीय देशों में बाढ़ क्यों आती है?
बच्चे. यहां अक्सर भारी बारिश होती है.
शिक्षक.यह सत्य है कि गर्म देशों में कभी सर्दी नहीं पड़ती; आधे साल (पूरे छह महीने) मौसम शुष्क और गर्म रहता है, और आधे साल गर्म और बारिश वाला रहता है। इस बारे में ए. उसाचेव की हास्य कविता "मानसून" सुनें।
बच्चा
दुनिया में एक अजीब सी हवा चल रही है
उपनाम मुसन द्वारा:
दक्षिणी देशों में लगातार
यह समुद्र से उड़ती है।
इस मानसून के कारण
वहाँ केवल दो ऋतुएँ हैं:
वहां छह महीने तक सूखा रहता है,
और छः महीने तक वह वर्षा की भाँति बरसता रहता है।
मौसम की घोषणा कर दी गयी है
वहाँ, लगभग हर छह महीने में एक बार:
बारिश के मौसम का इंतजार करें...
यह लोगों के लिए मौसम है!
शिक्षक. क्या लोगों के लिए ऐसे घर में रहना सुविधाजनक है? क्यों?
बच्चे।यह सुविधाजनक है क्योंकि ऐसे घर में गर्मी नहीं होती, ताड़ के पत्ते गर्मी से बचाते हैं, और ढेर बाढ़ से बचाते हैं।
शिक्षक.आपने देखा कि हमने अपने ग्रह के विभिन्न हिस्सों में रहने वाले लोगों के घरों के बारे में कितनी दिलचस्प बातें सीखी हैं! और, निस्संदेह, प्रत्येक मालिक अपने घर को सबसे अच्छा मानता है, क्योंकि यह उसका है पैतृक घर. घर एक दूसरे से किस प्रकार भिन्न होते हैं?
बच्चे. कुछ आवास ठंड से बचाते हैं, अन्य रेत, तेज़ धूप और बाढ़ के साथ तेज़ हवाओं से बचाते हैं। घर आकार में भिन्न होते हैं और विभिन्न सामग्रियों से बने होते हैं।
शिक्षक. वे भिन्न क्यों हैं?
बच्चे. क्योंकि अलग-अलग देशों की प्रकृति और मौसम अलग-अलग होते हैं।
शिक्षक. सही! विभिन्न महाद्वीपों की जलवायु और प्रकृति अलग-अलग होती है। इसीलिए लोगों के घर अलग-अलग होते हैं: अफ्रीका में, जहां बहुत गर्मी होती है, लोग ताड़ के पत्तों से गोल घर बनाते हैं; एशिया में, जहां बहुत अधिक रेत और कुछ पेड़ हैं, लोग युर्ट्स में रहते हैं; महाद्वीपों के उत्तरी भागों में, जहाँ बहुत ठंड होती है और पेड़ नहीं होते, वे हिरण की खाल से तंबू बनाते हैं; बर्फ से बने घर. मेरा सुझाव है कि आप "हमारे घर में कितने भाई हैं?" खेल खेलें, जिसके दौरान आपको एक बार फिर याद आएगा कि विभिन्न महाद्वीपों पर रहने वाले लोगों के घर अलग-अलग होते हैं।
खेल "हमारे घर पर कितने भाई हैं?"
उपकरण: घरों और ऐसे घरों में रहने वाले लोगों को दर्शाने वाले छोटे कार्ड, उस भौगोलिक स्थान को दर्शाने वाले बड़े परिदृश्य चित्र जहां ऐसे घर पाए जा सकते हैं।
खेल कार्य: एक रोमांचक यात्रा खेल के दौरान, पता लगाएं कि दुनिया के विभिन्न हिस्सों में रहने वाले लोगों के पास अपने पारंपरिक घर हैं।
खेल क्रियाएँ। बच्चों को घरों, लोगों और बड़े परिदृश्य चित्रों वाले कार्ड मिलते हैं। प्रत्येक घर के लिए आपको संबंधित परिदृश्य के साथ एक बड़ा नक्शा ढूंढना होगा, ऐसे घर में रहने वाले एक आदमी की एक मूर्ति ढूंढनी होगी।
बच्चों को दो माइक्रोग्रुप में बांटा गया है। प्रत्येक अपनी-अपनी विभाजन रेखा के पीछे या अपने-अपने घेरे में खड़ा है। कुछ को घरों की तस्वीरों वाले कार्ड दिए जाते हैं, दूसरों को लोगों की तस्वीरों वाले कार्ड दिए जाते हैं। दिए गए संकेत पर, बच्चे अपने साथी की तलाश शुरू कर देते हैं। सबसे पहले एकजुट होने वाले जोड़े को विजेता माना जाता है। यदि खिलाड़ी मेजबान के सवालों का जवाब देने में सक्षम होते हैं तो जीत अंतिम मानी जाती है। खेल का यह संस्करण जटिल हो सकता है यदि आप तुरंत बच्चों को कार्ड वितरित नहीं करते हैं, बल्कि उन्हें खिलाड़ियों से कुछ दूरी पर रखते हैं - ताकि प्रत्येक खिलाड़ी को भी जल्दी से एक कार्ड लेने की आवश्यकता हो। इसके अलावा, आश्चर्य के प्रभाव को बढ़ाने के लिए कार्डों को नीचे की ओर रखा जाना चाहिए।
शिक्षक. शहरों में बहुत सारे लोग हैं. बड़े शहरों में किस तरह के घर बन रहे हैं?
बच्चे।बहुमंजिला.
बच्चों के उत्तरों के साथ एक स्लाइड प्रोजेक्टर भी होता है जिसमें बहुमंजिला इमारतों की तस्वीरें दिखाई जाती हैं।
खेल "घर कौन बनाता है"
शिक्षक बच्चे की ओर गेंद फेंकता है, और वह उसे वापस फेंकता है और घर बनाने वाले लोगों के व्यवसायों के नाम बताता है। अन्य बच्चों द्वारा बताए गए व्यवसायों को दोहराया नहीं जा सकता। बच्चों से नमूना उत्तर: राजमिस्त्री, बढ़ई, इलेक्ट्रीशियन, वेल्डर, ग्लेज़ियर, पेंटर, प्लास्टर, क्रेन ऑपरेटर, आर्किटेक्ट, डिजाइनर।
शिक्षक. तो हमें याद आया कि हमारे ग्रह के विभिन्न हिस्सों में रहने वाले लोग अलग-अलग घर बनाते हैं। दोस्तों, आप एक वैज्ञानिक को घर बनाने की योजना विकसित करने में मदद के लिए क्या भेज सकते हैं जिसमें कोई पानी के नीचे और अंतरिक्ष में रह सके?
बच्चे।घर अलग-अलग क्यों होते हैं, इस बारे में हमारी कहानियाँ, "भविष्य के घर" थीम पर चित्र, जिसमें पानी के नीचे और अंतरिक्ष में रहना संभव होगा, इन घरों के बारे में हमारी कहानियाँ।
शिक्षक. बहुत अच्छा! आपने हर चीज़ को कितनी अच्छी तरह समझ लिया! आज, एक झपकी के बाद, आप छोटे आविष्कारकों में बदल जाएंगे और ऐसे घर बनाएंगे जिनमें लोग पानी के नीचे और अंतरिक्ष में रह सकें।
मैं विभिन्न घरों के बारे में आपके चित्र और कहानियाँ उस वैज्ञानिक को भेजूँगा जो मदद के लिए आपके पास आया था। मुझे लगता है कि वे नए घर डिजाइन करने में उनकी मदद करेंगे!
मार्गरीटा एन्याकिना
प्रासंगिकता:
हाल ही में, शिक्षकों और अभिभावकों ने इस बात पर चिंता व्यक्त की है कि कई प्रीस्कूलर साथियों के साथ संवाद करने में गंभीर कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। आमतौर पर यही है व्यक्त किया गया है: संचार भागीदार के लिए कोई रास्ता ढूंढने में असमर्थता; स्थापित संपर्कों को बनाए रखना और विकसित करना; किसी भी गतिविधि की प्रक्रिया में उनके कार्यों का समन्वय करें; उचित प्रतिक्रिया दें और किसी विशेष बच्चे के प्रति अपनी सहानुभूति व्यक्त करें। दुःख में सहानुभूति व्यक्त करने और किसी अन्य व्यक्ति की सफलता में खुशी मनाने की क्षमता में भी कठिनाइयाँ देखी जाती हैं। यह सब वार्ताकारों के बीच संघर्ष और गलतफहमी को जन्म देता है।
संवाद करने, मैत्रीपूर्ण संबंध बनाने और बनाए रखने और लोगों के साथ बातचीत करने, सहयोग करने और सह-अस्तित्व में रहने की क्षमता, सामान्य तौर पर, पूर्ण विकसित व्यक्तित्व के आवश्यक घटक हैं, यह किसी व्यक्ति के सफल मानसिक स्वास्थ्य की कुंजी है।
इस पाठ का उद्देश्य:संस्कृति को आकार देना अंत वैयक्तिक संबंधबच्चों के बीच.
अमूर्तसीधे शैक्षणिक गतिविधियां
विषय: «»
एन्याकिना मार्गरीटा निकोलायेवना एसपी जीबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 1 की शिक्षिका "ओसी" –बाल विहार №3 "लिटिल रेड राइडिंग हुड"बोल्शेग्लुनित्सकी नगरपालिका जिला, समारा क्षेत्र
शिक्षात्मक:
1. लोगों को एक-दूसरे के प्रति कैसा व्यवहार करना चाहिए, इसके बारे में बच्चों के ज्ञान को सामान्य बनाना और विस्तारित करना।
2. इस विषय पर शब्दकोश सक्रिय करें.
3. अपने निर्णयों को प्रेरित करने और समझाने की क्षमता हासिल करें।
विकास संबंधी:
1. चौकस, मिलनसार और मैत्रीपूर्ण होने की क्षमता विकसित करें।
2. वाणी और मानसिक गतिविधि की संस्कृति विकसित करें।
शिक्षात्मक:
1. मैत्रीपूर्ण संबंधों और टीम वर्क की भावना को बढ़ावा दें।
शैक्षिक क्षेत्र:
अनुभूति: के बारे में विचारों का निर्माण अंतर्राष्ट्रीय दिवस सहनशीलता, लोग एक-दूसरे को अलग-अलग तरीकों से कैसे बधाई देते हैं दुनिया के देश.
समाजीकरण: जोड़ियों में संयुक्त गतिविधियाँ, समूह.
संचार: विषय पर शब्दावली का सक्रियण, निःशुल्क संचार।
संगीत: एक अनुकूल भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाना, गाना गाना।
कल्पना: अच्छाई के बारे में कहावतें, कहावतें बताना।
सामग्री और उपकरण:
फूल सहनशीलता, बस लेआउट, इमोटिकॉन्स, प्रोजेक्टर, इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति « सहिष्णुता की भूमि की यात्रा» .
1 घंटा गतिविधि के लिए निमंत्रण.
प्रिय दोस्तों, अंतर्राष्ट्रीय दिवस पर बधाई सहनशीलता. आज कुल मिलाकर दुनिया भर के देशों में लोग कोशिश कर रहे हैंअच्छे कर्म और कर्म करो, बीमारों की मदद करो, वृध्द लोग, किसी को ठेस न पहुंचाएं.
(स्लाइड 1)
2 घंटे. खेल की स्थिति का परिचय.
आज मैं भी सबके लिए कुछ अच्छा करना चाहता था - एक फूल देना। सहनशीलता, लेकिन वह अलग हो गया।
क्या आप इसे असेंबल करने में मेरी मदद कर सकते हैं?
याद करना सहनशील शब्द(बच्चे फूल के बीच में पंखुड़ियाँ जोड़ते हैं और कहते हैं शब्द: दया, प्रेम, कोमलता, देखभाल, स्नेह, आदि। वगैरह।)
धन्यवाद! हमारा फूल बहुत सुंदर और रंगीन है. वह देखने में इंद्रधनुष जैसा दिखता है सहिष्णुता के देश.
क्या आप इसमें रहना चाहते हैं देश?
एक मैजिक बस हमारा इंतज़ार कर रही है.
अपनी सीटें ले लो (बच्चे बैठ जाते हैं, संगीत बजता है).
के कारण से यात्रा हम आराम करेंगे, आइए खेलें, गाएं, और सबसे महत्वपूर्ण बात, मैत्रीपूर्ण, चौकस रहना और एक-दूसरे को खुशी देना सीखें।
(संगीत बंद हो जाता है)
3 घंटे. व्यावहारिक
हम शहर के द्वार पर पहुँचे (बच्चे बस से उतर जाते हैं)
केवल उन्हीं लोगों को शहर में प्रवेश की अनुमति है जो जादुई शब्द बोल सकते हैं।
क्या आप उन्हें जानते हैं?
एक खेल "जादुई शब्द"
आपको क्या लगता है आप किसी व्यक्ति को क्या कह सकते हैं? सहिष्णु, यदि वह अपने भाषण में ऐसे शब्दों का प्रयोग करता है ?
इन शब्दों की मदद से आप किसी दुखी या आहत व्यक्ति का मूड भी अच्छा कर सकते हैं।
(स्लाइड 2)
और यहीं के निवासी हैं सहिष्णुता के देश.
इनमें से कौन सा नहीं है सहिष्णु? क्यों? (भेड़िया)
रूसी लोक कथाओं का मुख्य विषय बुराई पर अच्छाई की जीत था और रहेगा।
मैं परी-कथा नायक का मूल्यांकन करने का प्रस्ताव करता हूं, यदि वह दयालु है, तो ताली बजाएं, और यदि वह दुष्ट है, तो स्टंप करें। (कोस्ची द डेथलेस, सुनहरी मछली, करबास बरबास, लिटिल रेड राइडिंग हूड, मालवीना, गीज़-हंस, बाबा यागा, सिंड्रेला, थम्बेलिना।)
आपने सब कुछ ठीक किया. निःसंदेह, और भी अच्छे नायक हैं।
जब लोग सड़क पर मिलने या मिलने आते हैं, तो उन्हें एक-दूसरे से क्या कहना चाहिए? (हैलो कहें)
क्या आप नए तरीके से नमस्ते कहना सीखना चाहते हैं?
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-पूर्व में वे नमस्ते कहते हैं: "सलाम वालेकुम"और अपनी बाहों को उनकी छाती के सामने मोड़ लें।
(स्लाइड 4)
फ़्रांस में, पुरुष अपनी टोपी उतारते हैं, अपना सिर नीचे झुकाते हैं और कहते हैं: "बोनजोर)
(स्लाइड 5)
- इंग्लैंड में वे कहते हैं: "नमस्ते"और उनके एकत्रित हाथों को उनके सिर के ऊपर उठाओ।
तुम्हे याद है? अब चलो अभ्यास करें. जब मैं मैं तुम्हें बताता हूं: "नमस्ते", आप शहर के निवासियों को नमस्ते कहेंगे सहनशीलताआपको कौन सा सबसे अच्छा लगा?
यहाँ तक कि सूरज भी चमका और उसने अपनी किरणें बाहर भेजीं।
आइए, हम सूरज की तरह, अपने हाथ एक-दूसरे की ओर फैलाएँ - किरणें और बोलना: "धन्यवाद मैं तुमसे प्यार करता हूँ".
(बच्चे फिर से बस में चढ़ते हैं और शहर में घूमते हैं)
(स्लाइड 6)
"बुद्धिमानों की सड़क"
हमें दयालुता और मित्रता के बारे में कहावतों और कहावतों को याद रखने की जरूरत है।
(बच्चे कार्य पूरा करते हैं)
एक दयालु शब्द भी बिल्ली को प्रसन्न करता है।
दयालु शब्द धन से अधिक मूल्यवान हैं।
अच्छा वचन चंगा करता है, परन्तु बुरा वचन पंगु बना देता है।
जो अच्छा करता है उसे बुराई से कोई हानि नहीं होती।
इंसान को कपड़े नहीं बल्कि अच्छे कर्म बनाते हैं।
हमारी कलम और किरणें कहाँ हैं? (बच्चे एक दूसरे की ओर हाथ बढ़ाते हैं - किरणें और कहते हैं शब्द: "मुझे तुमसे प्यार है")
(स्लाइड 7)
"मुस्कान की झील"
यदि आप किसी व्यक्ति के साथ दयालुता से पेश आएंगे तो वह बदले में अवश्य मुस्कुराएगा। आइए हम सब एक घेरे में खड़े हों और एक-दूसरे को मुस्कुराएँ।
एक खेल "सभी बच्चे एक घेरे में इकट्ठे हुए"
“सभी बच्चे एक घेरे में इकट्ठे हो गए।
तुम मेरे दोस्त हो और मैं तुम्हारा दोस्त हूं.
आइए हाथों को कसकर पकड़ें
और आइए एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएं।
हम एक परिवार हैं
हम हमेशा साथ हैं।
दाहिनी ओर वाले को देखकर मुस्कुराएँ
बाईं ओर वाले को देखकर मुस्कुराएँ।
दाहिनी ओर वाले को प्रणाम,
बाईं ओर वाले को प्रणाम करें.
दाहिनी ओर वाले को अपना हाथ दो,
बायीं ओर वाले को अपना हाथ दो,
अब तुम एक घेरे में चलो,
अपने दोस्तों के साथ घूमें.
दाहिनी ओर वाले को गले लगाओ
बाईं ओर वाले को गले लगाओ.
खैर, खेल ख़त्म हो गया,
और फिर हर कोई दोस्त है. हुर्रे!"
(स्लाइड 8)
"रहस्यों की गली"
एक खेल: "एक शब्द कहें".
"बर्फ का एक टुकड़ा भी पिघल जाएगा,
एक दयालु शब्द से (धन्यवाद)
हरा हो जाएगा पुराने पेड़ का तना,
वह कब सुनेगा (शुभ दोपहर)
लड़का विनम्र और विकसित है,
वो मिलते हुए कहते हैं (नमस्ते)
जब हमें हमारी शरारतों के लिए डांटा जाता है,
चलो बात करते हैं:(कृपया मुझे माफ)
और फ्रांस और डेनमार्क में अलविदा
कहते हैं:(अलविदा).
(स्लाइड 9)
"गली "कृपया"
यहां वे कार्य करते हैं, यदि वे शब्द सुनते हैं, तो कृपया।
कृपया अपना दाहिना हाथ उठायें।
कृपया ताली बजाएं.
स्टॉम्प.
कृपया बैठ जाओ।
मुस्कान।
कृपया मुसकुराय।
जब आप अनुरोध करें तो कृपया कहना याद रखें।
हमारी कलम और किरणें कहाँ हैं? अपने प्यार का इज़हार करना न भूलें.
(स्लाइड 10)
लेकिन हम मुख्य चौराहे पर पहुँच गये सहिष्णुता के देश.
मनुष्य का जन्म धरती पर अच्छा करने के लिए हुआ है।
आइए एक घेरे में खड़े हों सहनशीलता. अपना दाहिना हाथ अपने दाहिनी ओर वाले व्यक्ति के कंधे पर रखें - इसका मतलब है कि आपके पास सहारा लेने के लिए एक मित्र है। किसी व्यक्ति को अपने बाएं हाथ से गले लगाएं - इसका मतलब है कि आप अपने दोस्त का समर्थन करने के लिए तैयार हैं।
अब आओ सब मिलकर गाएँ "दोस्तों का गीत".
हमारी भूमि एक ऐसी जगह है जहां हम एक-दूसरे से प्यार कर सकते हैं, परंपराओं का सम्मान कर सकते हैं और इतिहास को जारी रख सकते हैं सहिष्णुता के देश.
हमारा तो ख़त्म हो गया यात्रा, यह किंडरगार्टन वापस जाने का समय है।
(बच्चे बस में चढ़ते हैं और किंडरगार्टन लौटते हैं)
5 घंटे. प्रतिबिंब
आपने क्या नया सीखा? आपको सबसे ज़्यादा क्या याद है?
