Ngjarje sportive argëtim dimëror. Argëtim dimëror, festë për fëmijët parashkollorë me rastin e “Ditës së Sporteve Dimërore”

Aktiviteti sportiv “Argëtim dimëror” për klasat 1-4


Qëllimi: Promovimi i një stili jetese të shëndetshëm për nxënësit përmes organizimit të garave sportive në natyrë në mënyrë lozonjare.Njohja me traditat e popujve të Rusisë.

Detyrat:

1. arsimore :

Rritja e interesit për edukimin fizik, ngjallja e dashurisë për sportet dimërore;

Përmirësimi i aftësisë për të kryer me saktësi dhe shpejtësi detyrat;

Konsolidimi i njohurive për aktivitetet sportive të popujve të Rusisë dhe aftësinë

t'i zbatojë ato.

Konsolidimi i teknikës së ushtrimeve

2. Wellness :

Zhvillimi i cilësive personale (vullneti i mirë, vetëbesimi),

formimi i aftësisë për të shpërndarë saktë forcat e dikujt, formimi

qëndrimin e duhur ndaj shëndetit tuaj

3. arsimore :

Edukimi i cilësive morale dhe vullnetare (angazhimi, vullneti për të fituar,

ndjenja e kolektivizmit)

Nxitja e nevojës për të ndihmuar bashkëmoshatarët, duke arritur

ata kanë qëllime të përbashkëta.

UUD e formuar:

    Subjekti

- keni një ide për lojërat në natyrë, zbatoni rregullat e vendosura të lojërave në natyrë;

    Metasubjekt

    UUD rregullatore: zhvillimi i aftësisë për të monitoruar gjendjen tuaj fizike, zhvillimin e disiplinës, punës së palodhur dhe këmbënguljes në arritjen e qëllimit tuaj.

    UUD njohëse : për të zhvilluar pavarësinë dhe përgjegjësinë gjatë lojërave.

    UUD e komunikimit: të jenë në gjendje të ndërveprojnë me njëri-tjetrin.

    Personale

Të formojë një qëndrim pozitiv të nxënësve ndaj aktiviteteve të edukimit fizik

- motivojnë aktivitetet mësimore përmes ushtrimeve argëtuese. Zhvilloni vullnetin e mirë dhe reagimin emocional dhe moral.

Metodat : ballore, grupore, loje.

Lloji i ngjarjes:

Komplot-lojë
Pajisjet: 4 rrathë, 4 topa mjekimi, 4 sajë, certifikata për çmime.

Ecuria e ngjarjes

Formimi i nxënësve nga shkolla në vendin në hyrje të shkollës, përshëndetje.

Të gjithë e dinë, të gjithë e kuptojnë

Është bukur të jesh i shëndetshëm.

Ju vetëm duhet të dini

Si të bëheni të shëndetshëm!

Trajnoni veten për të porositur -

Bëni ushtrime çdo ditë

Qeshni më me gëzim

Do të jeni më të shëndetshëm.

Nuk ka recetë më të mirë në botë -

Jini të pandashëm nga sporti

Ju do të jetoni njëqind vjet -

Ky është i gjithë sekreti!

Dhe ne jemi tashmë sot

Më i fuqishëm se dje

Trajnim fizik! Trajnim fizik!

Trajnim fizik!

Të rritet dhe të ngurtësohet

Jo ditën, por natën

Jemi mësuar të bëjmë

Ushtroni në mëngjes!

Fëmijët kanë vërtet nevojë për sport!

Jemi miq të fortë me sportin!

Sporti është një asistent, sporti është shëndet,

Sporti - një lojë, edukimi fizik - hora!

Duhet të luajmë sport, duhet të forcohemi! Ne duhet të jemi të parët në gjithçka, nuk na interesojnë ngricat!

Prezantuesi 2: Epo, për të përmbledhur në fund të ngjarjes dhe për të përcaktuar se cili prej jush e përballoi më mirë detyrën, njerëzit më të pakorruptueshëm dhe të mrekullueshëm erdhën tek ne - gjyqtarët tanë!
Le të prezantojmë gjyqtarët tanë, të cilët do të monitorojnë nga afër se si performojnë ekipet tuaja në detyra të ndryshme gjatë gjithë ngjarjes. Dhe në fund të eventit do të përcaktohet fituesi! Kështu që!
Prezantimi nga paneli i gjyqtarëve

Prezantuesi 2: Është koha që ne të takojmë dimrin,
Ne nuk mund të jetojmë pa të.
Pse të mos hipni në sajë?
Si të mos bëni një burrë dëbore!?
Epo, djema, a duhet të qëndrojmë?
Nuk ka rrëshqitje bore, nuk ka shesh patinazhi?

Prezantuesi 1: Bora e bardhë mbuloi të gjitha rrugët për në fshat.
Të gjitha rrugët, të gjitha shtigjet - as kalojnë as kalojnë.
- Dhe ju djema dhe unë do të kalojmë lumenjtë e akullit.

(Detyra nr. 1) Prezantuesi 2: Pra, loja: Kalimi në akull. Lojtarët janë të ndarë në dy ekipe. Ekipet janë të vendosura prapa linjave të fillimit. Në sinjal, ata lëvizin drejt vijës së finishit në "copa akulli" (2 rrathë secila), duke lëvizur nga një rreth në tjetrin pa shkelur në dysheme. Tre fëmijë transportohen, më pas njëri kthehet me një unazë te anëtarët e mbetur të ekipit. Gjëja më e rëndësishme: Mos shkelni në dëborë. Skuadra që përfundon më shpejt kalimin nga një bankë në tjetrën fiton.

Prezantuesi 1:
- Çfarë po bën, Dimër?
- Unë po ndërtoj një kullë mrekullie!
Do të spërkas argjend bore,
Unë dekoroj gjithçka përreth.
Karuseli do të rrotullohet,
Rolling Blizzard

(Detyra nr. 2) Prezantuesi 2: Dhe tani ju ftojmë të hipni në një sajë të renë.
Loja jonë e radhës quhet "Sija e renë"
Tani djemtë në ekipe janë të ndarë në dysh, të renditur në çifte.
Me një sinjal, pjesëmarrësit vrapojnë në çifte: njëri vrapon në rreth, tjetri prapa; vraponi pas "snowdrift" (topit mjekësor), kaloni rrathën te çifti tjetër. Pjesëmarrësi që qëndron mbrapa duhet të mbajë rrotullën gjatë gjithë kohës. Loja përfundon kur çifti i fundit kalon vijën e fillimit

(Detyra nr. 3) Prezantuesi 1: Ka shumë lloje sportesh, madje nuk mund t'i numërosh të gjitha.
Tani do të luajmë, emërtoni sport.

Ekipet marrin me radhë emërtimin e sporteve dimërore.

(Detyra nr. 4) Prezantuesi 2: Kujdes! Kuizi sportiv është duke u zhvilluar!
1) Çfarë duhet të bëni në mëngjes për të qenë të gëzuar dhe të shëndetshëm? (karikimi)
2) Kush vizaton modele në dritare në dimër? (ngrirje)
3) Çfarë përdorin ata për të rrëshqitur poshtë kodrës? (slitë)
4) Sa skuadra luajnë hokej? (dy)

Prezantuesi 2:
Fëmijët duke bërë sajë në dëborë
Ata nxitojnë poshtë kodrës si era.
Kush ka frikë të bjerë në dëborë -
Le të mos ulet në sajë.

Prezantuesi 1:
Si në dëborë, në një stuhi, fluturuan dy sajë,
Ata bëjnë zhurmë, zhurmojnë dhe këmbanat bien.
Po bie borë, po bie borë
Argëtuese, lozonjare.
Nxitoni dhe kapni sajën tuaj
Dhe vraponi lart në kodër!

(Detyra nr. 5) Prezantuesi 2: Miqtë, dhe tani Loja Push-Pull
Dy lojtarë të të njëjtit ekip ulen në sajë. Por ata ulen... me kurrizin nga njëri-tjetri. Detyra: shkoni në vijën e finishit sa më shpejt që të jetë e mundur, duke shtyrë vetëm me këmbët tuaja (një lojtar shkon përballë vijës së finishit, i dyti me shpinë). Filloni!

Prezantuesi 1: Tema e sajë vazhdon në konkursin e radhës.
Dhe përsëri "Pull-Push"!
(Detyra nr. 6)
Prezantuesi 2: Tani lojtarët nga ekipe të ndryshme ulen në të njëjtën sajë. Detyra e lojtarit të ulur përgjatë vrapuesve është të kalojë vijën e finishit. Detyra e kundërshtarit të tij është ta pengojë atë ta bëjë këtë. Janë dhënë tre minuta për të përfunduar. Skuadra merr 10 pikë për çdo fitore.

(Detyra nr. 7)
Prezantuesi 2: Loja "Hajde, ki kujdes!"
Një palë sajë vendosen në një distancë prej 3-4 metrash. Dy lojtarë ulen mbi to përballë njëri-tjetrit dhe marrin në duar litarët e sajë të kundërshtarit. Një vijë është tërhequr midis sajë. Në sinjal, lojtarët fillojnë të tërheqin litarin drejt vetes, duke ngritur këmbët në sajë (si opsion, ju mund të ndihmoni veten me këmbët tuaja). Pjesëmarrësi që e tërhoqi kundërshtarin mbi vijën në territorin "e tij" fiton.

Prezantuesi 1:
Bora e parë e dimrit fluturon si push i bardhë,
Bryma e parë e lehtë është e gëzueshme dhe gjallëruese.
Është mirë të fluturosh nëpër mal si një shigjetë!

(Detyra nr. 8)
Prezantuesi 2: Nën zjarr.
Tani ju duhet të përgatisni sa më shumë topa bore që të jetë e mundur. Lojtarët janë të ndarë në dy ekipe. Zona e lojës është e shënuar me vija ose flamuj. Madhësia e saj e përafërt është 10x20 metra. Një ekip qëndron prapa vijës së gjatë anësore të fushës. Tjetri ndodhet prapa njërës prej vijave të shkurtra të sitit (në "qytet"). Skuadra e vendosur në “qytet” konsiderohet të jetë kryesuese, dhe skuadra pas vijës anësore konsiderohet të jetë sulmuese. Ekipi sulmues vendos topa bore të përgatitura afër. Në sinjal, ekipi i shoferëve vrapon nga "qyteti" i tyre në anën tjetër të vendit. Skuadra sulmuese, pa kaluar kufijtë e zonës, tenton të godasë topat e dëborës që vrapojnë. Kushdo që goditet nga një top dëbore largohet nga loja. Kjo lë një lojtar në çdo ekip, nga i cili zgjidhet fituesi.

Prezantuesi 2: Provat tona kanë marrë fund. Dhe tani gjyqtarët tanë do të përmbledhin rezultatet e garave tona.

Prezantuesi 1: Bora, bora rrotullohet, e gjithë rruga është e bardhë!
U mblodhëm në një rreth dhe u rrotulluam si një top bore.

Prezantuesi 2: Ndërkohë, juria po përmbledh rezultatet, ju ftojmë të merrni me mend gjëegjëza rreth dimrit.
Unë nuk kam rrota -
Unë jam me krahë dhe i lehtë.
Më shumë se të gjithë rojet
Fishkëlloj pa bilbil.
Në fluturim, në fluturim, në fluturim,
Unë do të fshij rrepën.
Përgjigje: Blizzard

Emërtoni djema
Një muaj në këtë gjëegjëzë:
Ditët e tij janë më të shkurtrat nga të gjitha ditët,
Nga të gjitha netët më të gjata se nata.
Tek fusha e livadhe
Binte borë deri në pranverë.
Vetëm muaji ynë do të kalojë,
Po festojmë Vitin e Ri.
Përgjigje: Dhjetor

Gjithë dimrin u shtriva pranë gardhit pas kasolles
Një kamë blu në një këllëf argjendi.
Përgjigje: Përrua e ngrirë

Që vjeshta të mos laget,
Jo i lagur nga uji,
Ai i ktheu pellgjet në gotë,
I bëri kopshtet me borë.
Përgjigje: Frost

Trojka, troika ka ardhur,
Kuajt në atë treshe janë të bardhë.
Dhe mbretëresha ulet në sajë,
Flokëbardhë, fytyrëbardhë.
Si tundi mëngën -
Gjithçka ishte e mbuluar me argjend.
Përgjigje: Dimër

Pa dërrasa, pa sëpata
Ura përtej lumit është gati.
Ura është si xhami blu:
E rrëshqitshme, argëtuese, e lehtë.
Përgjigje: Akull

Unë jetoja në mes të oborrit
Ku luajnë fëmijët
Por nga rrezet e diellit
U shndërrova në një përrua.
Përgjigje: Burrë dëbore

Prezantuesi 1:
Fjalën për përmbledhjen e rezultateve dhe shpalljen e ekipit më të shkathët, më të fortë dhe më të guximshëm i jepet kryetarit të jurisë sonë.

Duke përmbledhur. Shpërblimi i fituesve dhe pjesëmarrësve (medalje për ekipin më të mirë).
Prezantuesi 2:
Epo, u zgjodh ekipi më i mirë, sot kaluam bukur në ajër të pastër, me përfitime për shëndetin tonë!Dhe tani duke zbritur me sajë nga mali.

Prezantuesi 1: Kjo e mbyll festën tonë, faleminderit të gjithëve për pjesëmarrjen! Paç fat!


Ngjarja sportive dhe argëtuese "Argëtim rus"

Qellime dhe objektiva:

1) promovimi i një stili jetese të shëndetshëm;

2) të kultivojë një qëndrim estetik ndaj zakoneve popullore ruse; studimi i zakoneve popullore duke përdorur shembullin e lojërave, aktiviteteve qesharake dhe garave të stafetave;

3) përfshirja e studentëve në edukim fizik dhe sport;

4) edukimi përmes episodeve të lojës së marrëdhënieve të partneritetit të lojës, stili i ndërveprimit dhe kundërveprimit, morali dhe shpirtërorja e fëmijës;

5) zhvillimi i ndjenjës së përgjegjësisë.

Vendi dhe data: 26.03.14, terren sportiv dimëror.

Dizajni i terrenit sportiv: postera me mbishkrimet "Argëtim dimëror", stacioni "Bogatyr", "Kërcim me litar", "Kalorës".

Shoqërimi muzikor: "Heronjtë e sportit" "Hajde Rusi!"“Forca jonë heroike”, shoqërim i gëzuar muzikor.

Pajisje sportive : shoqërim muzikor, mikrofon, patate të skuqura – 8 copë, litar, litar i gjatë, kuaj prej druri – 2 copë.

Progresi:

Ngjarja zhvillohet jashtë në terrenin sportiv. Muzika po luhet. Udhëheqësi përdor mikrofonin për të rregulluar skuadrat për formim.

Të dashur miq, sot kemi një festë të quajtur "Argëtim Ruse". Argëtim heroik ju pret - tërheqje e luftës, kërcim mbi një zjarr, kërcim mbi një litar të gjatë dhe gara me kuaj. Këtë konkurs po e zhvillojmë me qëllim. Kështu që djemtë të tregojnë aftësitë e tyre, dhe miqtë dhe të dashurat e tyre t'i mbështesin ata. Së bashku, gjithçka do të funksionojë për ju, thjesht mos u grindni për dështimin.

Dhe gara do të gjykohet nga: mësuesit e edukimit fizik, ministri i sportit i shkollës dhe ndihmësit e tij.

Përshkrimi i stacioneve:

Stacioni i parë - "Bogatyr". tërheqje e luftës. Nga skuadra marrin pjesë 6 persona.

Stacioni 2 – “Kërcimi me litar”. Litar kërcimi. 10 persona kërcejnë në të njëjtën kohë për një minutë. 30 sek. Ata që bëjnë gabime (ndaloni, rrëzohen) eliminohen nga gara. Ai me më shumë njerëz të mbetur fiton.

Stacioni 3 – “Grapimi me kuaj”. 2 ekipe konkurrojnë në një garë me kuaj druri. 10 persona marrin pjesë. Duke vrapuar rreth 3 patate të skuqura mbrapa dhe mbrapa, pjesëmarrësit ia kalojnë kuajt prej druri njëri-tjetrit. Ata konkurrojnë kundër orës. Skuadra me kohën më të shkurtër fiton.

Prezantuesja njofton se skuadrat 1, 2, 3 po garojnë në tërheqje. Zbulohet shkëputja më e fortë heroike. Skuadrat 4,5,6 shkojnë për të kërcyer me litar. Muzika po luhet. Pastaj skuadrat ndryshojnë vendet. Ndërsa konkursi përfundon në stacione, skuadrat dalin dhe konkurrojnë në garat me kuaj, 2 skuadra në të njëjtën kohë. Në përfundim të këtyre garave, pikët numërohen dhe kurorëzohet një fitues.

Prezantuesja: Festivali sportiv ishte një sukses i madh.

Do të ishte kaq argëtuese.

Kthehu herën tjetër.

Do të ketë gara të tjera dhe një stil tjetër. Le të konkurrojmë përsëri

Konkurroni në vrapim dhe kërcim

Ju presim të gjithëve të brohoritni dhe të bërtisni

Dhe përsëri, mbështesni pjesëmarrësit.

Mirupafshim, shihemi sërish miq!

Shtojca nr. 1

Tabela përfundimtare e konkursit "Russian Fun".

Skuadrat/lloji i garës

Bogatyr

Litar kërcimi

Kalorës

Gota

Vendi

1 skuadër

2 skuadër

3 skuadër

4 skuadër

5 skuadër

Skuadra e 6-të

Shtojca nr. 2

Tabela e konkursit “Bogatyr”.

Njësitë

Gota

Vendi

1 skuadër

2 skuadër

3 skuadër

4 skuadër

5 skuadër

Skuadra e 6-të

Shtojca nr. 3

Tabela e konkurrencës "Rider"

Njësitë

Koha

Vendi

1 skuadër

2 skuadër

3 skuadër

4 skuadër

5 skuadër

Skuadra e 6-të

Tabela e konkurrencës "Kërcim me litar"

Njësitë

Koha

Vendi

1 skuadër

2 skuadër

3 skuadër

4 skuadër

5 skuadër

MKS(K)OU "Vetluzhskaya speciale (korrektuese)

shkollë gjithëpërfshirëse me konvikt të tipit VIII"

Ngjarje sportive

"Argëtim dimëror"

Pergatitur nga:

mësues i edukimit fizik

Vetluga

Dita e Shëndetit

"Argëtim dimëror"

1. Qëllimet dhe objektivat:

2. Promovimi i një stili jetese të shëndetshëm, tërheqja e studentëve në sportet masive.

3. Merrni pjesë në lojëra dhe gara stafetë që synojnë zhvillimin e cilësive fizike dhe përmirësimin e shëndetit.

2. Vendi:

Terren sportiv i shkollës, stadium.

3. Data dhe ora:

4. Pjesëmarrësit në konkurs:

Nxënësit e klasave 2-9.

5. Kushtet e konkursit:

Garat mbahen jashtë në një temperaturë ajri prej të paktën -16 gradë. Konkursi gjykohet nga gjyqtari kryesor dhe një ekip konsulentësh. Çdo ekip duhet të dalë me: "emri i ekipit", "moto" dhe të zgjedhë një "kapiten". Siguroni gjithashtu një grup mbështetës prej 10-15 personash (kënga, postera, emblema).

7. Përcaktimi i fituesve:

Vendet I – III përcaktohen nga numri i pikëve të fituara.

Ecuria e ngjarjes sportive:

Vendi sportiv është pastruar nga bora, vendi është i shënuar dhe dekoruar në mënyrë specifike me flamuj.

1. Në terrenin sportiv

Ju ftojmë fëmijë,

Për t'u bërë i fortë dhe i guximshëm,

Për të mos u përballur me sëmundjet

Ne duhet të forcojmë veten që nga fëmijëria

Dhe stërvitje

Të gjithë e duan edukimin fizik

Dhe të gjithë duhet të jenë miq me sportin.

2 Mirëdita të dashur djema! Sot do të jeni dëshmitarë dhe do të merrni pjesë në një konkurs të pazakontë, të cilin do ta quajmë "Argëtim dimëror". Prezantimi i pjesëmarrësve në konkurs (prezantimi i ekipeve, kapitenëve, motot) dhe grupi mbështetës i ekipit.

1. Dhe ne nxitojmë të prezantojmë gjyqtarët tanë ...

2 Sot do të kalojmë nëpër shumë teste të ndryshme sportive. Dhe skuadra që kryen më mirë detyrat dhe bën më pak gabime do të jetë fituesi.

Dhe në mënyrë që puna të përfundojë pa gabime, fillimisht duhet të bëjmë ushtrime, të cilat do t'ju tregojnë vajzat. Të gjithë shikojmë me kujdes dhe përsërisim lëvizjet:

"Dil me rregull,

Bëhuni gati për të ushtruar!

Filloni ditën tuaj me stërvitje

Largoni dembelizmin me lëvizje!

Ne fillojmë të vrapojmë në vend,

Përfundoni në 200 metra,

Mjaft mjaft, eja me vrap,

Shtrihu dhe merr frymë!

Duart anash, këmbët larg

Kështu ka qenë për një kohë të gjatë

Edukim fizik çdo ditë

Largon gjumin dhe dembelizmin!

Kështu që ne ngritëm duart tona,

Sikur të habiteshin.

Dhe me njëri-tjetrin në tokë

U përkul në bel

Një - këtu, dy - atje

Kthehu rreth vetes.

Një herë - u ulën, dy herë - u ngritën në këmbë.

U ulën, u ngritën, u ulën, u ngritën në këmbë.”

Te lumte! Të gjithë bënë një punë të shkëlqyer.

Dhe tani - gara e parë e stafetave "Lojtarët e hokejve"

"Frikacak nuk luan hokej!"

Pjesëmarrësit lëvizin me radhë topin me shkopin e tyre midis pikave referuese në shtyllë dhe mbrapa. Stafeta konsiderohet e plotë kur i gjithë ekipi ka përfunduar detyrën dhe është rreshtuar në një kolonë një nga një, dhe kapiteni ngriti dorën e djathtë lart.

Bravo, e përfundove detyrën.

Dhe tani enigma:

"Dy kuaj thupër

Më çojnë nëpër dëborë,

Këta kuaj të kuq

Dhe emri i tyre është…….(ski).” E drejtë!

Stafeta e dytë "Gara me ski".

Pjesëmarrësit ecin me radhë me një ski deri në tribunë, zgjidhin (lidhin) shiritin dhe kthehen prapa. Stafeta konsiderohet e plotë kur i gjithë ekipi përfundon detyrën dhe formon një kolonë, ski dhe shirit kapiteni.

Ju jeni duke bërë shumë! Gjyqtarët do të shpallin rezultatet e dy garave të stafetave të përfunduara.

Stafeta e tretë: "Garë me sajë"

"Unë jam ulur në një sajë,

Unë po lëkundem egërsisht me erën."

Djali i parë e merr vajzën me sajë në banak dhe mbrapa, pastaj ia kalojnë sajën çiftit tjetër.

Stafeta konsiderohet e plotë kur i gjithë ekipi përfundon detyrën dhe formon një kolonë me sajë pranë kapitenit.

Ne vazhdojmë konkurrencën tonë.

Gara e katërt e stafetës "Peshkimi dimëror".

Pjesëmarrësit vrapojnë me radhë drejt banakut, marrin një "peshk" në rreth dhe vrapojnë prapa. Stafeta konsiderohet e përfunduar kur nuk ka më peshq në rreth. Skuadra me më shumë peshq fiton.

Gara e pestë e stafetës “Hedhja e topave të borës”.

Ai do të marrë edhe një medalje.

Hajde, më bëj një nder

Goditi objektivin!”

Pjesëmarrësit vrapojnë me radhë drejt banakut, hedhin një "top bore" në objektiv dhe vrapojnë prapa. Skuadra me më shumë goditje në objektiv fiton.

Stafeta e gjashtë: "Konkurrenca e Kapitenëve"

“Dhe tani kemi një plan

Do të ketë një garë kapiteni.

Ne do ta testojmë tani

Kush e ka syrin më të vërtetë?

Kush e ka dorën më të fortë?

Kush……….. dhe më i guximshëm

Dilni kapitenët!

Tregoni shkathtësinë tuaj!”

Lojtarët duhet ta shtyjnë kundërshtarin e tyre nga rrethi pa përdorur duart (duart pas shpinës), në njërën këmbë.

Stafeta e shtatë: "Tug of war"

"Unë tërhoqa litarin,

Kështu që tani nuk jam i lumtur vetë

Deri në dhjetë persona

Ai e rrëzoi atë si të ishte mëkat.”

Një lojë me spektatorë, pas së cilës gjyqtarët përmbledhin rezultatet. Ceremonia e shpërblimit të fituesit. Çmimi për grupin më të mirë mbështetës.

Bibliografi:

1. Pushimet Vasyutin për nxënësit e shkollave.

M.: Kultura fizike dhe sporti, 1993. - 79 f.

2. Gusalov. A. X. Kampet sportive dhe rekreative

A. X. Gusalov. - M.: Kultura fizike dhe sporti, 1989. - 323 f.

3. Festivalet sportive gjatë gjithë vitit /, - Moskë: ICC "MarT", Rostov n/a:

Qendra botuese “MarT”, 2005.- 288 f. (Seria e anijeve shkollore).

,
4. Lojëra në natyrë.- M., "Iluminizmi", 1977. - 143 f. me të sëmurë.

Analiza e ngjarjeve.

Qëllimi: Promovimi i një stili jetese të shëndetshëm, tërheqja e studentëve në sportet masive.

1. Nxitja e zhvillimit të gjithanshëm të personalitetit bazuar në zotërimin e edukimit fizik nga çdo nxënës.

3. Mësoni lojëra dhe gara që synojnë zhvillimin e cilësive fizike dhe përmirësimin e shëndetit.

4. Zhvilloni ndjenjën e kolektivizmit, përgjegjësisë, kohezionit.

Një qëndrim i kujdesshëm ndaj shëndetit të dikujt dhe përqendrimi në një mënyrë jetese të shëndetshme nuk shfaqen tek fëmijët në mënyrë spontane, por formohen si rezultat i ndikimit të synuar pedagogjik. Shkolla jonë (korrektuese) kryen një sërë masash për ruajtjen dhe forcimin e shëndetit të nxënësve. Fokusi është në çështjet e edukimit fizik, pasi edukimi fizik është një mjet universal për forcimin dhe ruajtjen e shëndetit të fëmijëve me aftësi të kufizuara dhe për këtë arsye, kur planifikonin këtë ngjarje, mësuesit morën parasysh karakteristikat e zhvillimit psikofizik të nxënësve të shkollës, potencialin e tyre. dhe aftësive mendore.

Shkolla zhvilloi një aktivitet sportiv “Argëtim dimëror”, kushtuar një teme sportive. Ky aktivitet u zhvillua në formën e garave me stafeta sportive, u mbajt në orët e mësimit, nga ora 10.00 deri në orën 14.00. Vendi: terreni i shkollës, stadiumi.

Mësuesit u përpoqën të siguroheshin që kjo ngjarje jo vetëm të lehtësonte lodhjen në rritje të nxënësve gjatë vitit shkollor, por edhe të rriste performancën e tyre në aktivitetet shkollore.

Kusht i rëndësishëm për mbajtjen e ditës së shëndetit është pjesëmarrja masive dhe shembulli personal i mësuesve. I gjithë stafi pedagogjik u përgatit me kujdes për këtë ngjarje.

Qëllimet edukative dhe edukative të ngjarjes përcaktohen duke marrë parasysh karakteristikat dhe nivelin e aftësisë fizike të studentëve. Struktura e ngjarjes korrespondon me qëllimin e saj. Sekuenca logjike dhe ndërlidhja e fazave është qartë e dukshme. Koha e ngjarjes shpërndahet në mënyrë të përshtatshme. Mësuesit e respektuan rreptësisht. Ngjarja u zhvillua në formën e garave të stafetave, fëmijët morën pjesë aktive në garat e propozuara, detyrat e zgjedhura për garat ishin interesante dhe të kuptueshme për studentët. Mësuesit, me gjithë entuziazmin që mbretëronte në vend, ruajtën disiplinën dhe organizuan me mjeshtëri drejtimin e aktiviteteve të nxënësve.

Gjatë aktivitetit nxënësit treguan aktivitet, pavarësi në vendimmarrje, ndjenjë shoqërie dhe ndihmë reciproke. Fëmijët ishin të etur për të përfunduar detyrat dhe ndiqnin ecurinë e garave të stafetave. Ngjarja u ndërtua mbi bashkëpunimin mes mësuesve dhe nxënësve dhe si rrjedhojë ishte e suksesshme dhe interesante. Në fund të aktivitetit u përmblodhën rezultatet për të gjithë nxënësit. Objektiviteti i vlerësimeve dhe motivimi i tyre ishin edukues dhe stimulues.

Përfundime: Vlerësimi i përgjithshëm i ngjarjes është i lartë, pasi loja e propozuar synon të zhvillojë një "shpirt të shëndoshë" të konkurrencës midis nxënësve të shkollës, në zhvillimin e një stili jetese të shëndetshëm për studentët dhe është realizuar nga mësues në nivel profesional.

Festivali i sporteve dimërore në shkollën fillore, klasa e tretë. Skenar

Argëtim dimëror në ajër të pastër. Ngjarje.

Autor: Sadovsky Yuri Viktorovich, mësues i edukimit fizik, shkollë e mesme me studim të thelluar të lëndëve individuale nr. 39, Stavropol
Materiali u drejtohet mësuesve të edukimit fizik, edukatorëve të shkollave me konvikt, jetimoreve, grupeve passhkollore, trajnerëve dhe mësuesve në qendrat shëndetësore të fëmijëve, prindërve dhe të gjithë atyre që organizojnë ose duan të organizojnë kohën e lirë dhe të kujdesen për shëndetin e të rinjve. brezi. Përdoret me nxënës të shkollave të moshës 9-10 vjeç gjatë javëve lëndore.

Ngjarje sportive për nxënësit e klasave 3-4 "Le të garojmë në dimër!"

Synimi: Përmirësimi i shëndetit për nxënësit në ajër të pastër
Detyrat:
1. Popullarizimi i garave me stafetë dhe lojërave në natyrë si një mjet edukimi fizik;
2. Përmirësoni aftësinë fizike të nxënësve duke zhvilluar shkathtësinë, shpejtësinë, qëndrueshmërinë, koordinimin dhe vendosmërinë;
3.Nxitja e humorit të gëzuar dhe shëndetit të mirë të nxënësve
Puna organizative:
- hartimi i një konturi të ngjarjes;
- përzgjedhja dhe përgatitja e ekraneve muzikore;
- ftesa e asistentëve: mësues klase, mësues i DPB-së;
-blerja e çmimeve të ëmbla për pirjen e çajit;
-monitorimi i parashikimit të motit;
- pastrimi i këndit të lojërave të shkollës nga bora e tepërt;
-inspektimi vizual i pjesëmarrësve në event;
- kryerja e konferencave të sigurisë gjatë kryerjes së orëve në dëborë.
Pajisjet dhe pajisjet sportive: mini altoparlant portativ Ttoly To - 660, USB flash drive (flash drive) me regjistrim muzike, bibs - 12 copë, flamuj shumëngjyrësh për grupin mbështetës, shami - 10sh, rrathë gjimnastikor - 8 copë, kone - 4 copë, gjimnastikor topa "Brirë" - 2 copë, litar gjimnastikor, topa për një pishinë të thatë - 40 copë, stenda me një stendë - 10 copë, sajë - 2 copë, ski me shtylla - 2 palë.
Në klasë, kompozimet e ekipit u formuan me short, dhe emrat e tyre u shpikën - "Buran" dhe "Whirlwind". Ekipet mbështeten nga studentë me rekomandime nga mjekët për terapi ushtrimore dhe një grup shëndetësor përgatitor.
Fëmijëve u kujtohen udhëzimet e sigurisë kur luajnë lojëra në natyrë.

Fëmijët vishen në tualet dhe të shoqëruar nga një mësuese e edukimit fizik, dalin në mënyrë të rregullt në këndin e lojërave në oborrin e shkollës.
Mësues: Kujdes vëmendje! Ju presin konkurse: gara stafetë dhe lojëra! A jeni gati fëmijë?!
Fëmijët:(Po!)
Mësues: Sot duhet të jeni jo vetëm të vëmendshëm, por edhe të shkathët, të fortë dhe mendjemprehtë. Ekipet zënë vendet e tyre në vijën e fillimit. (Ekipet qëndrojnë paralel me njëri-tjetrin në një distancë prej 3 - 4 m).
Grupi mbështetës është i ftuar të dalë me "kënga" për ekipet "Buran" dhe "Whirlwind" dhe t'i shprehë ato përpara ndeshjes finale.
I shpallur stafetën e parë. Anëtarëve të ekipit (djemve) që qëndrojnë të parët u jepet një sajë, në të cilën ulen vajzat. Me urdhër të mësuesit "Vëmendje, marshoni!" djemtë i çojnë vajzat me sajë në postat e tyre, vrapojnë rreth tyre dhe kthehen. Ndërsa lëvizin, vajzat duhet të mbledhin kunjat e vendosura në distancë. Në vijën e finishit, sajë i dorëzohet palës tjetër.

Ekipi fitues zbulohet dhe jepet një pikë fituese.
Stafetë e dytë"Lëvizni topin e keq." Pjesëmarrësit duhet të mbajnë topin gjimnastikor në një sajë në tribunë, të shkojnë rreth tij, të kthehen në ekip dhe t'ia kalojnë stafetën pjesëmarrësit tjetër. Nëse topi kërcen nga sajë gjatë distancës, pjesëmarrësi duhet të ndalojë, ta vendosë topin në sajë dhe të vazhdojë garën e stafetës.


Gjatë stafetës, luhet muzikë e gëzuar në sfond për gara dhe lëvizje.
Skuadra e parë që përfundon stafetën merr një pikë.
Stafetë e tretë me ski. Pjesëmarrësit vrapojnë (lëvizin) me ski në raftet, duke i shkuar rreth tyre në një gjarpër. Pasi kanë arritur pikën e kthesës, ata kthehen përsëri në një vijë të drejtë në ekip dhe kalojnë stafetën. Ekipet do të marrin pikë dënimi për ekzekutim të gabuar dhe shkelje të rregullave.


Stafetë e katërt"Katina në një rrathë". Në distancë, rrathët gjimnastikorë vendosen në intervale prej një metri. Tre pjesëmarrësve të parë të secilit ekip u jepet një kunj. Me urdhër të mësuesit "Vëmendje, marshoni!" Pjesëmarrësit e parë me kunja vrapojnë në rrathin e parë, e lënë kunjin në unazë, vrapojnë përsëri te ekipi dhe qëndrojnë në fund të kolonave të tyre. Pjesëmarrësi i dytë dhe i tretë me kunjat vrapojnë në rrathët e dytë dhe të tretë, përkatësisht, dhe i lënë kunjat e tyre në to. Ata kthehen në vijën e fillimit dhe qëndrojnë në fund të kolonave të tyre. Pjesëmarrësi i katërt duhet të marrë gjilpërën nga rrotullimi i largët, i pesti nga rrotullimi i mesëm dhe i gjashti nga rrotullimi i afërt. Stafeta do të përfundojë sapo skuadra, pasi ka mbledhur të gjitha kunjat e saj, t'i ngrejë ato.
Gjatë kryerjes së një gare stafetë, pjesëmarrësit duhet të lënë kunjat brenda rrethit të gjimnastikës. Nëse kunjat kërcejnë nga ajo, pjesëmarrësi duhet të kthehet dhe të vendosë kunjat në rreth. Ekipet do të marrin pikë dënimi për shkelje të rregullave të stafetave.


Gjatë stafetës, luhet muzikë e gëzuar në sfond për gara dhe lëvizje. Ai që e kryen detyrën më shpejt fiton.
Stafetë e pestë"Topa rrotullues". Pjesëmarrësi drejtues në secilin ekip merr një top gjimnastikor "Brirë". Kur mësuesi bilbil, pjesëmarrësit e parë në stafetë e rrokullisin topin përgjatë distancës, e rrokullisin përmes portës në shtyllën e kthesës, e shkojnë rreth tij dhe gjithashtu kthehen prapa. Kaloni stafetën te tjetra. Mësuesi demonstron ekzekutimin e garës me stafetë.


Gjatë stafetës, luhet muzikë e gëzuar në sfond për gara dhe lëvizje. Identifikimi i fituesit.
Nje loje"lufta e gjelave" Në dëborë, djemtë ndihmojnë të shkelin një rreth me një diametër prej tre metrash. Ekipet zgjedhin një "luftëtar" për rreth. Secili prej tyre qëndron në njërën këmbë, përkul tjetrin dhe i vendos duart pas shpine. Në sinjalin e mësuesit, "luftëtarët", duke kërcyer në njërën këmbë, fillojnë të shtyjnë njëri-tjetrin nga rrethi me shpatullat e tyre ose përpiqen ta detyrojnë kundërshtarin e tyre të qëndrojë në të dy këmbët. Fituesi fiton një pikë për ekipin e tij. "Luftëtarët" hyjnë në betejë vetëm kur mësuesi bilbil. Por, nëse "luftëtari" qëndron në të dy këmbët ose hidhet jashtë rrethit, atëherë ai konsiderohet i mundur, nëse gjatë shtytjes të dy "luftëtarët" largohen nga rrethi, fitorja nuk i jepet askujt.


Nje loje"Tug of War". Me urdhër të mësuesit "Ngrini litarin!" Lojtarët e kapin litarin me duar dhe e heqin nga bora. Kur bie bilbil, mësuesit e ekipit fillojnë ta tërheqin atë në drejtimin e tyre. Kur litari tërhiqet mbi një vijë paralele me atë të mesit në një drejtim ose në një tjetër, mësuesi e ndalon lojën me një bilbil të kushtëzuar. Nëse një ekip fillon të presë derisa të bjerë bilbili dy herë radhazi, atëherë humbet. Litari konsiderohet i shtrënguar shumë nëse qendra e tij është një metër nga vija qendrore në anën e kundërshtarit. Loja përsëritet disa herë. Fituesi është skuadra që ishte në gjendje të tërhiqte litarin në anën e saj më së shumti herë.


Nje loje"Topa fluturues" Zona e lojës është e ndarë në gjysmë nga një litar gjimnastikor - kufiri midis ekipeve. Çdo ekip merr një numër të barabartë topash për pishinën e thatë. Kur fillon kënga sportive për fëmijë "Edukim fizik", skuadrat sulmojnë njëra-tjetrën, duke hedhur sa më shumë topa në anën e kundërshtarit sa më shpejt të jetë e mundur. Kur kënga përfundon, loja ndalon. Numri i topave në secilën anë numërohet. Me më shumë gola, skuadra humbet. Një pikë penallti i jepet një skuadre nëse topi hidhet pas përfundimit të këngës.
Mësues: Dhe grupet mbështetëse do t'i ndihmojnë ekipet të përgatiten për ndeshjen finale!
Grupi mbështetës 1: Dimri "vorbull", kaloni pranë!
Dhe kthehu me fitore!
Grupi mbështetës 2:“Burani” ynë është i fuqishmi!
Ai do të fitojë sukses!
Me fillimin e këngës sportive për fëmijë "Edukim fizik" fillon loja.


Shënimi, përmbledhja, përcaktimi i ekipit fitues. Shpërblimi i ekipeve dhe grupeve mbështetëse me çmime të ëmbla.
Ftesë për çaj. Fëmijët largohen nga vendi të shoqëruar nga mësuesja e edukimit fizik.

Synimi: Sigurimi i një humori emocional të gëzueshëm dhe zhvillimi i interesit të fëmijëve për sportet dimërore dhe një qëndrim i bazuar në vlera ndaj edukimit fizik përmes përmirësimit të aftësive motorike të fëmijëve.

Detyrat:
arsimore
Formoni ide fillestare për sportet dimërore;

Zhvillimore
Përmirësimi i aftësive dhe aftësive në llojet bazë të lëvizjeve;
Forconi aftësitë e skijimit me një hap rrëshqitës;
Zhvilloni cilësitë fizike - shpejtësinë, forcën, shkathtësinë;

Edukuese
Të ngjall interes për sportet dimërore;
Inkurajoni fëmijët të angazhohen në mënyrë të pavarur në sporte të ndryshme duke përdorur lloje të njohura të lëvizjeve;
Të kultivojë dëshirën për të marrë pjesë në lojëra me elemente të konkurrencës, garave me stafetë, vendosmërisë dhe ndjenjave të ekipit.

Vendndodhja: terren sportiv në territorin e MKDOU

Pajisjet:

Monumente 4 copë;
Skicat 8 copë;
sajë 2 copë;
Ski 1 palë;
Kube akulli 2 copë;
Porta 2 copë;
Klubet 2 copë;
Rondele 2 copë;
Topat e borës sipas numrit të fëmijëve;
Shporta 2 copë;
Flamujt 2 copë;

Personazhet:
Snowman, Baba Yaga - të rritur.

H O D P R A Z D N I K A
Fëmijët janë në terren sportiv. Tingëllon muzikë e gëzueshme në një temë sportive.
Gjithçka është gati në terrenin sportiv për festën e “Ditës së Sporteve Dimërore”.

Drejtues: Pse jemi mbledhur sot këtu? ( fëmijët japin përgjigjet e tyre) Sigurisht, për të luajtur!
Dhe për ta bërë më argëtuese, ne do të presim të ftuar!
Ju e merrni me mend gjëegjëzën, çfarë do të bëjmë - zbuloni!

Ne kemi vërtet nevojë për sport në jetën tonë! Jemi miq të fortë me sportin!
Ne na pëlqen të luajmë sporte: vraponi, kërceni, konkurroni!
Presim të ftuar të na vizitojnë sot. Ndoshta do t'i thërrasim ata?
Fëmijët pranojnë të ftojnë mysafirë.
“Të ftuar, ju ejani tek ne! Luaj lojëra me ne!”
Fëmijët thërrasin mysafirë. Një burrë dëbore hipë në vend me një ski dhe mban tjetrin në duar.

Burrë dëbore: pershendetje femije! Përshëndetje vajza! Përshëndetje djema!
Një ditë disa fëmijë erdhën në pyll dhe nuk sollën asnjë libër me vete.
Kishin ski dhe sajë me vete, më verbuan herët në mëngjes.
Ata vërshuan rreth meje, dhe më pas u zhdukën papritur!
Më bëhej e mërzitshme të qëndroja atje, pa askënd për të luajtur në pyll!
Kështu që erdha tek ju djema. Nuk do të më kthesh?
A do të luani me mua? Pergjigju pyetjeve?
Dëshironi të konkurroni? Nuk do të betohesh?
Po të jesh i zemëruar? Po për të qarë? Përleshje? Grykë? Po të sëmuresh?
A ju pëlqen të luani sport?
Kaloni topin e borës - emërtoni sportet

Fëmijët luajnë lojën "Emërtoni sportet dimërore"

Keni luajtur mirë, i keni emërtuar të gjitha sportet!
Ka ardhur koha për të garuar, për të konkurruar në sport!
Por para se të konkurroni, të gjithë duhet të ngrohen pak!
Ndërsa qëndroja atje në pyll, nuk isha kurrë vetëm.
Kafshët erdhën tek unë dhe bënin ushtrime me mua!
Epo, a keni dëgjuar për "Animal Charge"?
A doni që unë t'ju tregoj? Unë do t'ju ftoj të bëni ushtrime!
Pastaj qëndroni shpejt në një rreth dhe përsërisni pas meje në unison!
Burri i borës po bën një ngrohje.
Fëmijët, së bashku me burrë dëbore dhe mësuesit, kryejnë "Ushtrime për kafshët"
Baba Yaga fluturon në vend në një fshesë.

Baba Yaga: Pse u mblodhët? Ata nuk mund të ulen të qetë!
Oh, sa shumë fëmijë - vajza dhe djem!
Unë i dua shumë fëmijët! Unë do t'i gatuaj për drekë!

Burrë dëbore: Gjyshe, mos u zemëro! Më mirë shikoni përreth!
Ne jemi këtu për t'u argëtuar, ju mund të bashkoheni me ne!
Vetëm mos u zemëroni dhe argëtohuni me ne!

Baba Yaga: A është e mundur me ju? Nuk do të më çoni vetë në pyll?!
Është e mërzitshme për mua të fluturoj në pyll, nuk ka njeri që të tremb atje!
Të tremba pak? Epo, tani jam bërë i sjellshëm!
Unë dua t'ju ndihmoj dhe të luaj me fëmijët.

Burri i borës (duke iu drejtuar fëmijëve):
Yaga, fëmijë, a do ta besojmë? A duhet t'i besojmë asaj konkurrencën?
A do të argëtohemi të gjithë më shumë me të? Gjyshe, eja shpejt tek ne!
Shkruani ekipin tuaj dhe zgjidhni një emër

Fëmijët ndahen në 2 ekipe. Ata dalin me emrat e tyre.
Një ekip është rekrutuar nga Snowman, tjetri nga Baba Yaga.
Dhe ata zhvillojnë lojëra konkurruese midis fëmijëve të grupeve të shkollës së mesme dhe përgatitore.

Snowman dhe Baba Yaga tregojnë çdo garë stafetë përpara se fëmijët të fillojnë ta përfundojnë atë.
Stafetë "skiatorë"
Secili anëtar i ekipit vendos një ski dhe, duke shtyrë me këmbën tjetër, hip në pikë referimi - flamuri dhe mbrapa, duke kaluar ski si një stafetë.
Skuadra që kryen detyrën më shpejt dhe bën sa më pak gabime fiton.

Gara stafetë "Slitë - Akull"
Ekipi është i ndarë në çifte. Në një sinjal, një anëtar i çiftit duhet të mbajë anëtarin tjetër të çiftit në një sajë (ose patina akulli) në një pikë referimi - një flamur, dhe të vrapojë rreth tij. Kur ktheheni, mund të ndërroni rolet, ose thjesht mund të vraponi, duke kaluar sajën (ose kubet e akullit) si një shkop stafetë.
Skuadra që kryen detyrën më shpejt, bën më pak gabime dhe nuk humbet kalorësi fiton.

Stafetë "Snowdrifts"
Secili anëtar i ekipit duhet të vrapojë drejt një pikë referimi - një flamur, duke u ngjitur mbi "drifts" - kube të vendosura gjatë rrugës. Vraponi prapa, duke vrapuar rreth pikës referimi. Kaloni stafetën me dorë tek pjesëmarrësi tjetër.
Fituesi është skuadra që e përfundoi detyrën më shpejt, bëri më pak gabime dhe humbi sa më pak shira dëbore.

Stafetë "Lojtarët e hokejve"
Secili anëtar i ekipit duhet të përdorë një shkop për të lëvizur topin dhe për të "shënuar një gol" - vendos topin në gol. Pastaj merrni topin në duar dhe vraponi prapa, duke kaluar topin dhe ngjiteni si një shkop stafetë.
Skuadra që shënon më shumë gola në portën e vet fiton.

Rele "Sharp Shooter"
Secili anëtar i ekipit ka një top bore në duar. Një nga një, pasi kanë arritur pikën referimi, pjesëmarrësit hedhin topin e borës në shportë dhe kthehen në ekipin e tyre, duke kaluar shkopin me dorë.
Skuadra që hedh më shumë topa bore në shportën e tyre fiton.

Burrë dëbore: Sa argëtim luajtën të gjithë! A jeni të lodhur djema?
A ju pëlqen të luani topa bore dhe të goditni njëri-tjetrin me saktësi?
Le të marrim të gjithë topat e borës së bashku dhe të fillojmë të luajmë timin!
Qëndroni pranë meje në një rreth dhe përsërisni pas meje!
Burri i borës luan me topa bore. Ai ka një top të madh bore në duar.
Në fund të lojës, Snowman tërheq vëmendjen e fëmijëve në topin e tij të madh të borës.
Ai përmban pije freskuese për pjesëmarrësit dhe mysafirët e festës.
Burri i borës dhe Baba Yaga shpërndajnë dhurata për fëmijët.

Burrë dëbore: Një top bore e madhe në duart e mia. Nuk është e thjeshtë - magjike!
Teksa luanim me ju, u kthye në karamele!
Unë dua t'ju trajtoj me një top bore magjike karamele!
Rreth jush, kaq qesharake dhe atletike
Unë do t'u them miqve të mi - kafshëve!

Baba Yaga: Dua të luaj edhe unë me ty - të marr një xhiro me fshesën time!
Kush është trim, kush është i shkathët - ulu shpejt, mbaje fort!
Shkoni! E-hej-hej!
Baba Yaga "ngasin" fëmijët.
Fëmijët mbahen pas fshesës dhe njëri-tjetrit. Gara për të parë se ekipi i kujt mund të ngasë fshesën më gjatë pa u copëtuar.

Baba Yaga: Ju pëlqeu të luani me mua?
Do më ftoni në pushimet tuaja?
Edhe unë do të jem i lumtur të vij tek ju dhe do të zhvilloj lojëra dhe gara për ju!
Epo, tani është koha që unë të shkoj në pyll! Derisa të takohemi përsëri, fëmija im!

Drejtues: Gjyshe Yaga, mos ik! Dhe ti, burrë dëbore, mos na lër!
Le të bëjmë një foto me djemtë për të kujtuar festën!
Merrni këto foto me vete,
Tregojuni atyre banorëve të pyllit!
Ndoshta ata do të duan të vijnë tek ne,
Festoni një lloj feste me ne!
Përshëndetje nga ne
Dhe ftojini ata të vizitojnë djemtë!
Heronjtë e festës bëjnë fotografi me fëmijët, më pas thonë lamtumirë dhe largohen.

Titulli: Argëtim dimëror, festë për fëmijët parashkollorë me rastin e “Ditës së Sporteve Dimërore”
Nominimi: Kopsht fëmijësh, Pushime, argëtim, skenarë, sport, grup i moshuar

Pozicioni: shef i edukimit fizik
Vendi i punës: MADO GO Bogdanovich “Kopshti nr. 9”
Vendndodhja: Rajoni Sverdlovsk, qyteti i Bogdanovich, rr. Oktyabrskaya, 72