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Wintersportkarten für den Kindergarten. Sport für Kinder

Die Informationen auf der Website dienen zu Informationszwecken; die Behandlung erfordert die Konsultation eines Arztes.

Eltern sind um die Gesundheit ihrer Kinder besorgt und versuchen daher, deren Immunität auf jede erdenkliche Weise zu stärken. Manche Sportarten nützen dem Kind jedoch überhaupt nicht.

Körperliche Aktivität hilft dem Kind, mit der inneren Energie in ihm umzugehen. Sie müssen die Sportart für Ihr Kind sorgfältig auswählen: Wenn ihm die ersten Unterrichtsstunden nicht gefallen, sollte es sich nach anderen Sportarten umsehen. Wenn Sie ihn dazu zwingen, wird ihm im Gegenteil jede Ausbildung als solche verweigert.

So wählen Sie die ideale Sportart für Ihr Kind aus

Sie müssen einen Sportbereich anhand mehrerer Parameter auswählen. Diese beinhalten:

  • Interesse des Kindes;
  • die Fähigkeit seines Körpers, die erwarteten Belastungen zu tragen;
  • die Zeit, die mit dem Lernen verbracht wird.

Der erste Parameter lässt sich leicht beurteilen, wenn Sie Ihr Kind zu einer Probestunde mitnehmen. Stellen Sie sicher, dass Sie deutlich machen, dass Sie gehen werden, wenn es unangenehm und unangenehm wird. Zu diesem Zeitpunkt ist es wichtig, im Blickfeld des Kindes zu sein: Alle neuen Handlungen bedeuten Veränderungen und die beste Hilfe in einer solchen Situation ist die Unterstützung der Menschen, die Ihnen am nächsten stehen. Ihr Arzt wird Ihnen bestätigen, dass Ihr Körper den erwarteten Belastungen gewachsen ist. Sie müssen Ihr Kind unbedingt zu einer ärztlichen Untersuchung bringen, um eine Bescheinigung über den Normalzustand des Körpers und die Trainingsbereitschaft auszustellen.

Der Parameter der von den Unterrichtseinheiten belegten Zeit gibt an, dass Freizeit vorhanden sein muss. Den ganzen Tag mit verschiedenen Vereinen, pädagogischen Kursen im Kindergarten und Sportabteilungen zu verbringen, raubt einem Kind seine Kindheit, und das ist die unbeschwerteste Zeit. Wenn Sie zum ersten Mal an einem Kurs teilnehmen, sollten Sie einen Lehrer finden, der Erfahrung im Umgang mit Kindern hat. Schreien, harsche Bemerkungen, unklare Sprache – Kinder achten auf all die kleinen Dinge und möchten deshalb vielleicht nie wieder zum Unterricht in dieser Sportart kommen.

Alterskriterien

Nur wenige Menschen wissen, dass es beim Sport Alterskriterien gibt. Beispielsweise beträgt das Mindestalter, ab dem ein Kind zum Unterricht geschickt werden darf, 3 Jahre. Ab diesem Zeitpunkt können Sie Ihr Kind zum Turnen oder Schwimmen anmelden. Ab 4 Jahren sind folgende Unterrichtsformen geeignet:

  • Eishockey;
  • Gesellschaftstanz;
  • Tennis;
  • Eiskunstlauf.

Nach einem Jahr können Sie Karate, Wushu und andere Kampfsportarten beherrschen. Im Alter von 6 oder 7 Jahren (Erstklässler) werden sie in Fußballmannschaften aufgenommen und zum Akrobatiktraining geschickt. Kinderärzte versichern, dass es in diesem Alter besser ist, Skifahren zu unterrichten. Im Alter von etwa 9 Jahren wird das Kind gerne Biathlon, Basketball, Radfahren und Volleyball spielen. Im Alter von 10 Jahren ist es bereits erlaubt, an traumatischeren Sportarten teilzunehmen:

  • Reiten;
  • Leichtathletik;
  • Fechten;
  • Boxen.

Sport für Kindergartenkinder

Der Kindergartenaufenthalt eines Kindes ist für die Eltern kein Urlaub, sondern der Hauptbestandteil des Lebens. Dort lernen sie, mit anderen zu kommunizieren und sich an den Alltag zu gewöhnen. Im Kindergarten wird die Liebe zum Training geweckt: Lehrer führen Morgenübungen, Sportveranstaltungen und Wettbewerbe durch.

Das Training im Kindergarten sollte in Form eines Spiels erfolgen

All dies wird in Form eines Spiels präsentiert, denn die Hauptaufgabe besteht darin, das Kind für sportliche Aktivitäten zu interessieren. Staffelläufe, aktive Spiele, Lachen und Spaß – und das Kind wird in Zukunft einen angenehmen Eindruck vom Training haben.

Wintersport für Kinder

Zeigt Ihr Kind deutlich den Wunsch, Schneekonstruktionen zu bauen, oder Interesse am Skifahren oder Snowboarden, dann sollten Sie darauf achten und eine passende Wintersportart wählen. Vorteile der Wahl von Winteraktivitäten:

  • ein starker Körperbau wird gebildet;
  • Ausdauer und moralische Stabilität entwickeln sich;
  • Willenskraft wird gestärkt;
  • die Bewegungskoordination verbessert sich;
  • Mut und Entschlossenheit nehmen zu.

Die meisten Wintersportarten sind ab 5 Jahren möglich. Die Auswahl ist groß:

  1. Snowboarden – Selbstvertrauen entwickeln, Erkältungsresistenz erhöhen.
  2. Skifahren – Training des Vestibularapparates, der Bauch- und Beinmuskulatur.
  3. Hockey stärkt die Atemwege und das Herz-Kreislauf-System des Körpers.
  4. Rodeln (Bob, Skeleton, Naturban) – hält den Körpertonus aufrecht, normalisiert den Blutdruck und beseitigt überschüssige Fettzellen.
  5. Eiskunstlauf ist die Entwicklung von Plastizität und der Fähigkeit, sich in der Öffentlichkeit zu benehmen.

Rodeln ist eine unterhaltsame und lehrreiche Aktivität

Doch bei der Ausübung des Wintersports sind Einschränkungen zu beachten. Kontraindikationen für Wintersportaktivitäten sind:

  • Sehnen- und Muskelzerrung;
  • zu schwache Immunität;
  • Zeit nach Krankheit;
  • Knochenverformung, Trauma;
  • Viruserkrankungen und Infektionen;
  • Pathologien des Herz-Kreislauf-Systems;
  • Erkrankungen des Nervensystems.

Sommersport für Kinder

Der Sommer ist eine wunderbare Zeit, die für jeden, auch für häufig kranke Kinder, ideal ist, um Sport zu treiben. Sport im Sommer ist für Kinder eine vorbeugende Maßnahme gegen Erkältungen im Winter, verbessert die Gesundheit und stärkt das Immunsystem. Die Auswahl an Sommersportaktivitäten ist riesig und Expertenempfehlungen helfen Ihnen bei der Auswahl der richtigen. Ihrer Meinung nach ist es notwendig, auf den Charakter des Kindes zu achten:

  1. Verschwiegen, ruhig, zurückhaltend – Tischtennis oder Tennis und andere Aktivitäten, die die Geschicklichkeit fördern.
  2. Aktiv, unruhig, unruhig – Radfahren, Schwimmen, Gymnastik, Leichtathletik.
  3. Schüchtern, unsicher, schüchtern – Kampfsport, Fußball oder Handball, Mannschaftssport.

Wenn Ihr Kind zu Hause lernt und nicht in den Kindergarten geht, müssen Sie sich für Sommermannschaftsspiele entscheiden. Sie lehren die Fähigkeit, für eine gemeinsame Sache zu verhandeln und sich zu vereinen. Außerdem verbessern Teamaktivitäten im Sommer den Zusammenhalt und die Fähigkeit, sich an jede soziale Gruppe anzupassen. Die aufgeführten Sommeraktivitäten helfen Ihrem Kind, die fehlenden Charaktereigenschaften zu erwerben. In jedem Fall ist es wichtig, auf die Meinung des Kindes zu hören. Auch für den Sommersport gibt es Kontraindikationen. Wenn sie vorhanden sind, ist es notwendig, die Belastung zu reduzieren oder bestimmte Sportarten nicht auszuüben. Diese beinhalten:

  • Herzprobleme;
  • Augenkrankheiten;
  • Hypertonie;
  • Tuberkulose;
  • Nieren- und Lebererkrankungen;
  • Diabetes mellitus.

Ziele:

Machen Sie Kinder an Sport und Sportgeräte heran.
Bereichern Sie den Wortschatz der Kinder zu diesem Thema.
Bilden Sie stabile Vorstellungen über Größe, Menge, Farbe.
Üben Sie das Formen, Kleben und Zeichnen mit Bleistiften.
Entwickeln Sie die Fähigkeit, Bewegungen nach dem Lehrer zu wiederholen und die Position eines Objekts im Raum zu bestimmen.
Entwickeln Sie Feinmotorik, visuelle Konzentration, Auge und Bewegungskoordination.

Ausrüstung:

Reifen, Bälle, Hanteln, Bögen, Bänder unterschiedlicher Länge.
Hintergrundbild mit Figuren von Turnern
Ein Hintergrundbild, das Schatten von unterschiedlich großen Stecknadeln zeigt, farbige Silhouettenbilder von „Kegeln“ der entsprechenden Größe.
Plastilin, Bretter, Stapel.
Leeres Bild eines Radfahrers auf einem Fahrrad ohne Räder, geklebt. Silhouettenbilder von „Rädern“.
Ein leeres Bild, das ein Hockeytor und Pucks zeigt, Buntstifte.
Schachbrett mit Figuren.
Hintergrundbild „Fußballplatz“, farbige Silhouettenbilder „Fußball“.
Lotto „Sportler“.
Hintergrundbild mit Bildern von Zielen, flachen Kieselsteinen.
Schnell trocknender Ton, Abformformen.
Audioaufnahmen: Hintergrundmusik.

Fortschritt der Lektion:

Begrüßungsspiel „Unsere klugen Köpfe“

Unsere klugen Köpfe
Sie werden viel und klug denken.
Ohren werden zuhören
Der Mund spricht deutlich.
Die Hände werden klatschen
Füße werden stampfen.
Der Rücken ist aufgerichtet,
Wir lächeln uns an.

Spielsituation „Athleten aufbauen“

Heute werden Sie und ich echte Sportler sein. Vor Beginn unserer Trainingseinheit bilden wir eine Schlange. Sportler, seid ihr bereit, viel Neues zu lernen, zu lernen, was ihr noch nicht konntet? Dann fangen wir an.

Didaktisches Spiel „Turner“

Helfen Sie den Turnerinnen, sich auf Wettkämpfe vorzubereiten – suchen Sie Kostüme und Bänder für sie aus. Wie viele Turnerinnen sind auf dem Bild zu sehen?

Didaktische Übung „Lange und kurze Bänder“

Zeigen Sie das längste Band. Welche Farbe hat es? Zeigen Sie das kürzeste Band. Welche Farbe hat es? Zeigen Sie das mittlere Band. Welche Farbe hat es?

Übungen mit Reifen

Kinder sind eingeladen, den Reifen zu rollen, hineinzuklettern, auf den auf dem Boden liegenden Reifen zu springen und wieder herauszuspringen.

Übung „Ordnen Sie die Stifte nach Größe und benennen Sie die Farbe“

Platzieren Sie die farbigen Stifte auf ihren schwarzen Schatten. Welche Farbe hat der größte Pin (mittel, klein)?

Dynamische Pause „Knock down the Pins“

Bevor Sie mit dem Spielen beginnen, müssen Sie die Stifte wie folgt in einer Reihe anordnen. (Zeigen). Versuchen Sie, die Stifte selbst in einer Reihe anzuordnen. Wie viele Pins hast du gesetzt? drei Stifte. Nehmen Sie nun den Ball auf und gehen Sie nah an die Pins heran. Drücken Sie den Ball kräftig, sodass er auf die Stifte zurollt und diese umstößt.

Bewerbung „Radfahrer“

Aber der Athlet ist Radfahrer. Was fährt er? Auf dem Fahrrad. Ist das Fahrrad in Ordnung? Was fehlt? Räder. Wie viele Räder sollte ein Fahrrad haben? Zwei Räder. Kleben Sie die Räder an die gewünschte Stelle.

Übung „Scharfschütze“

Versuchen Sie, jedes Ziel zu treffen – platzieren Sie einen Kugelkiesel genau in der Mitte des Ziels.

Bleistiftzeichnung „Den Puck ins Tor schießen“

Und dieser Sport heißt Hockey. Der Puck soll ins Tor fliegen. Nehmen Sie Ihre Stifte und schießen Sie den Puck ins Tor – zeichnen Sie Linien von jedem Puck direkt ins Tor.

Trainieren Sie mit Hanteln

Dieses Sportgerät nennt sich „Hanteln“. So werden sie in Händen gehalten und trainiert. Sprich mir nach:
Heben Sie die Hanteln nach oben, zur Seite, senken Sie sie ab, verstecken Sie sie hinter Ihrem Rücken, strecken Sie sie nach vorne, legen Sie sie auf Ihre Schultern, legen Sie sie auf Ihre Seiten, legen Sie sie auf den Boden, steigen Sie über die Hanteln.

Modellieren von „Hanteln“

Teilen Sie das Plastilin in zwei gleiche Teile. Aus einem Teil machen wir durch direktes Rollen eine dicke Wurst, diesen Teil der Hantel. Teilen Sie das restliche Plastilin erneut in zwei gleiche Teile. Rollen Sie jedes Teil in kreisenden Bewegungen zu Kugeln – das sind die Teile der Hantel. Es müssen nur noch alle Teile verbunden werden – die Kugeln an den Enden der Wurst befestigen. Das Ergebnis waren Hanteln.

Übung „Lege das Schach auf das Brett“

Auf dem Schachbrett gibt es weiße und schwarze Felder. Zeigen Sie ein weißes Quadrat, ein schwarzes Quadrat. Auf diesen Quadraten befinden sich Figuren. Es gibt sie auch in Weiß und Schwarz. Platzieren Sie die weißen Spielsteine ​​auf den weißen Quadraten und die schwarzen Spielsteine ​​auf den schwarzen Quadraten.

Didaktisches Spiel „Fußball“

Legen Sie die Pfefferminzbonbons in die Mitte des Feldes. Legen Sie Ihren Finger auf den Ball und ziehen Sie ihn nach links, direkt ins Tor. Sagen Sie: „Ziel!“ Jetzt müssen Sie den Ball in die Spielfeldmitte zurückbringen und versuchen, ein Tor in das andere Tor zu schießen, indem Sie den Ball nach rechts ziehen. Und nun rollte der Ball in die Ecke des Feldes. dann in eine andere Ecke. Bringen Sie den Ball zurück in die Spielfeldmitte.

(Der Ball muss so bedruckt sein, dass er der Größe des Feldes entspricht.)

Übung „Den Ball ins Tor rollen“

Versuchen Sie, mit dem Ball das Tor zu treffen – rollen Sie den Ball ins Tor.

Lotto „Sport“

Platzieren Sie die Bilder mit den Sportlern über genau denselben Bildern.

Modellieren von „Medaillen“

Kinder rollen eine Kugel aus schnell trocknendem Ton aus, drücken sie dann zu einem Kuchen flach und hinterlassen ein Abdruckbild. Anschließend stechen sie mit einem Bleistift ein Durchgangsloch in den oberen Teil der Medaille (für ein Band).

Olga Shkrebko

Ich studiere berufsbegleitend an der Pädagogischen Hochschule. In diesem Semester belegen wir das neue Fach „Theoretische und methodische Grundlagen des Sportunterrichts und der Entwicklung von Kindern im Früh- und Vorschulalter“. Für Hausaufgaben zu diesem Thema gab der Lehrer die Aufgabe, sich etwas auszudenken didaktisches Spiel. Mehrere Themen vorgeschlagen Auswahl: „Olympiade 2014“, « Sportarten» , "Gesunden Lebensstil". Ich habe ein Thema ausgewählt « Sportarten» .

Didaktisches Spiel– eine aktive Art der Lernaktivität, ein Spiel, das auf die Bildung und Entwicklung von Kindern abzielt.

Der Zweck meines Spiels besteht darin, Kindern einige Arten näher zu bringen Sport, Sportausrüstung, den Wortschatz des Kindes mit neuen Wörtern ergänzen. Das Spiel beinhaltet methodische Unterstützung, Bilder mit Ansichten Sport, Bilder mit Objekten. Ein Spiel für das Vorschulalter gedacht

Am besten laminieren Sie alle Spielmaterialien. Ich hoffe meins ein Spiel Es wird mir gefallen und es wird für die Arbeit mit Kindern nützlich sein

Didaktisches Spiel

« Sportarten»

Alter ab 5 Jahren

Ziel: Kinder an Arten heranführen Sport; Sportausrüstung; Füllen Sie den Wortschatz Ihres Kindes mit neuen Wörtern auf. Schaffung von Motivation bei Kindern, sich am Sportunterricht zu beteiligen und Sport;

Aufgaben:

Kindern verschiedene Arten näherbringen Sport;

Entwicklung einer positiven Bewegungsmotivation Sport und Einführung in einen gesunden Lebensstil;

Erweiterung der motorischen Fähigkeiten des Kindes durch Beherrschung neuer Bewegungen;

Bereicherung des Wissens im Bereich Körperkultur und Sport;

Interesse an einer bestimmten Art wecken Sport.

Bereichern und systematisieren Sie das Wissen der Kinder über Arten Sport;

Entwickeln Sie logisches Denken;

Entwickeln Sie die Sprache von Vorschulkindern;

Schaffen Sie ein Bedürfnis nach einem gesunden Lebensstil.

Erwartetes Ergebnis:

Lernen Sie, durch verschiedene Typen zu navigieren Sport;

Entwicklung einer positiven Bewegungsmotivation Sport;

Erweiterung der motorischen Fähigkeiten von Kindern durch Beherrschung neuer zugänglicher Bewegungen;

Interesse an bestimmten Arten wecken Sport;

Vertrauen in Ihre Fähigkeiten entwickeln.

Fortschritt des Spiels.

Wählen Sie für jeden Typ die passenden Bilder aus Sport. Benennen Sie, was darauf gezeichnet ist. Erklären Sie, warum dieses besondere Bild entstanden ist.

Fußball - Mannschaftssport Sport Ziel ist es, den Ball mit den Füßen oder anderen Körperteilen in das gegnerische Tor zu schießen (außer Hände)öfter als die gegnerische Mannschaft.

Geschichte des Fußballs

Spiele, die dem modernen Fußball ähneln, gibt es in verschiedenen Nationen schon seit geraumer Zeit. Als Geburtsdatum des Fußballs gilt das Jahr 1863, als der erste Fußballverband gegründet wurde und ähnliche Regeln wie die heutigen aufgestellt wurden.

Spielregel

Separater Fußball Das Spiel wird Match genannt, der wiederum aus zwei Hälften à 45 Minuten besteht. Die Pause zwischen der ersten und zweiten Halbzeit beträgt 15 Minuten, in der sich die Mannschaften ausruhen und am Ende die Ziele ändern.

Zum Fußball spielen auf einem Feld mit Gras- oder Kunststoffbelag. Das Spiel beinhaltet zwei Mannschaften: jeweils 7 bis 11 Personen. Eine Person pro Team (Torwart) Vielleicht spielen Hände im Strafraum in der Nähe seines eigenen Tores, seine Hauptaufgabe besteht darin, das Tor zu schützen. Auch die restlichen Spieler haben ihre eigenen Aufgaben und Positionen auf dem Spielfeld. Die Verteidiger befinden sich überwiegend in der eigenen Spielfeldhälfte, ihre Aufgabe ist es, den angreifenden Spielern der gegnerischen Mannschaft entgegenzuwirken. Mittelfeldspieler agieren in der Mitte des Feldes und haben die Aufgabe, je nach Spielsituation den Verteidigern oder Angreifern zu helfen. Die Angreifer befinden sich überwiegend in der gegnerischen Spielfeldhälfte, die Hauptaufgabe besteht darin, Tore zu erzielen.

Ziel des Spiels ist es, den Ball ins gegnerische Tor zu schießen. Tun Sie dies so oft wie möglich und versuchen Sie zu verhindern, dass ein Tor ins eigene Tor geschossen wird. Das Spiel gewinnt die Mannschaft, die die meisten Tore schießt.

Erzielen die Mannschaften in zwei Halbzeiten die gleiche Anzahl an Toren, wird entweder ein Unentschieden gewertet oder der Sieger gemäß den festgelegten Spielregeln ermittelt. In diesem Fall kann zusätzliche Zeit zugewiesen werden – zwei weitere Hälften von jeweils 15 Minuten.

Hockey ist ein sehr spannender und spektakulärer Sport. Sport. Hockey ist ein Spielsport Sport.

Eishockey Sportmannschaftsspiel mit Stöcken und einem Puck auf einer speziellen Eisplattform. Ziel des Spiels ist es, den Puck in das gegnerische Tor zu schießen. Die Mannschaft, die die meisten Tore schießt, gewinnt das Spiel.

Bereich.

Es ist ein Rechteck mit einer flachen Eisoberfläche.

Ausrüstung.

Der Hockeyausrüstung wird große Aufmerksamkeit geschenkt. Sportler kümmern sich um sich bestmöglich vor schmerzhaften Stößen durch Puck und Schläger, vor Stößen beim Zusammenstoß mit einem anderen Spieler, vor Stürzen auf dem Spielbrett zu schützen. Die Ausrüstung des Spielers besteht aus aus: Stock, Schlittschuhe, Helm und Visier, Schienbeinschoner (Knieschützer und Ellbogenschützer, Brustpanzer (Rüstung, Schulterpolster), Handschuhe (Gamaschen, Mundschutz (Vorrichtung zur Vorbeugung von Zahnverletzungen, Halsschutz). (Kragen).

Befehlsstruktur.

Normalerweise kommen 20-25 Spieler einer Mannschaft zu einem Spiel. Die minimale und maximale Spieleranzahl wird durch die Turnierordnung bestimmt. Es müssen sechs Spieler einer Mannschaft gleichzeitig auf dem Spielfeld sein. Spieler: fünf Feldspieler und ein Torwart.

Dauer des Spiels.

Ein Eishockeyspiel besteht aus drei Abschnitten mit jeweils 20 Minuten Nettospielzeit. Die Pausen zwischen den Unterrichtsstunden dauern 15 Minuten.

Richter. Ein Hockeyspiel wird von einem Schiedsrichtergremium geleitet, das aus drei oder vier Schiedsrichtern besteht. Ein oder zwei Schiedsrichter werden Chefschiedsrichter genannt, die anderen beiden werden Schiedsrichterassistenten oder Linienrichter genannt.

Skier sind ein Gerät zum Fortbewegen einer Person auf Schnee. Es handelt sich um zwei lange Holz- oder Kunststoffleisten mit spitzen und gebogenen Zehen. Die Befestigung der Skier an den Füßen erfolgt mittels Bindungen; für die Nutzung der Skier sind heutzutage in den meisten Fällen spezielle Skischuhe erforderlich. Skier nutzen ihre Fähigkeit, über den Schnee zu gleiten, um sich fortzubewegen.

Ski Sport, umfasst Langlauf über verschiedene Distanzen, Skispringen, Kombinationswettbewerbe, alpines Skifahren Sport, Freistil.

Skitechnik.

1. Gleichzeitige stufenlose Bewegung.

Die Bewegung bei dieser Bewegung erfolgt nur durch gleichzeitiges Wegdrücken mit den Händen. Die Bewegung wird sowohl auf sanften Hängen als auch in der Ebene bei guten Rutschbedingungen eingesetzt.

2. Variabler zweistufiger Hub.

Der Bewegungszyklus einer alternierenden Zweischrittbewegung besteht aus zwei Gleitschritten und abwechselnden Abstoßungen mit Stöcken für jeden Schritt.

3. Gleichzeitige Bewegung in zwei Schritten.

Diese Bewegung wird auf flachem Gelände bei guten bis hervorragenden Rutschbedingungen eingesetzt. Der Simultan-Zweischritt-Zyklus besteht aus zwei Gleitschritten, gleichzeitigem Abstoßen mit den Händen und freiem Gleiten auf zwei Skiern. Derzeit wird dieser Zug nur noch selten von qualifizierten Skifahrern genutzt.

Vorteile des Skifahrens Sport:

Richtige Atembildung;

Härten;

Entwicklung des Vestibularapparates;

Stärkung des Herz-Kreislauf-Systems;

Erhöhte Ausdauer, Leistung und Körpertonus;

Aufbau der Beinmuskulatur und Stärkung der Bauchmuskeln.

VOLLEYBALL

Volleyball ist eine der beliebtesten Sportarten Sport. Es ist besonders spektakulär und dynamisch.

Spielgeschichte.

Die Priorität bei der Entwicklung des Volleyballsports liegt bei William Morgan, einem Sportlehrer an einem der US-Colleges. Eines Tages lud er seine Haustiere ein, einen aufblasbaren Gummischlauch durch ein Fischernetz zu werfen. Morgan bemerkte, dass sie voller Aufregung Pässe austauschten. Dies zwang ihn, selbst einen Platz auf der Website einzunehmen. Nach der Lektion entwickelte Morgan die ersten Spielregeln. Er rief sie an „Mintonette“. Hier begann die Geschichte des Volleyballs. Pate einer neuen Art Sport Alfred Halsted wurde Professor am Springfield College. Er nannte dieses Spiel Volleyball.

Volleyball - Gruppenspiel. Es wird zwischen zwei Mannschaften auf einem 9 x 18 m großen Feld gespielt, das durch ein Netz in zwei Hälften geteilt ist. Jede Mannschaft hat sechs Spieler auf dem Spielfeld; Auswechslungen sind erlaubt.

Zweck des Spiels.

Lenken Sie den Ball mit Ihren Händen auf Ihre Gegner und landen Sie ihn dort.

Spielregel.

Ein Spiel kann maximal fünf Spiele umfassen; die Mannschaft, die drei Spiele gewinnt, gewinnt. Jedes Spiel besteht aus Episoden, in denen jeweils ein Punkt gespielt wird. Die Mannschaft, deren Gegner entweder zuließen, dass der Ball in ihr Spielfeld fiel, oder während eines Angriffs den Ball aus dem gegnerischen Spielfeld schickte oder mehr als drei Ballberührungen vornahm oder einen anderen Regelverstoß beging, wie z. B. eine Balleroberung oder eine Netzberührung, gewinnt den Punkt. Das Team, das gewann einen Punkt in der Folge, dient in der nächsten Folge. Das Team, das 25 Punkte erzielt, gewinnt das Spiel.

GYMNASTIK

Gymnastik (Ich trainiere, ich trainiere)- einer der beliebtesten Typen Sport und Körperkultur.

ZU sportlich Arten von Gymnastik betreffen: Sport, künstlerisch, akrobatisch, ästhetisch, Team.

Wellness Arten von Gymnastik.

Hygienische Gymnastik – dient der Erhaltung und Stärkung der Gesundheit, der Aufrechterhaltung einer hohen körperlichen und geistigen Leistungsfähigkeit sowie der sozialen Aktivität.

Rhythmische Sportgymnastik ist eine Form der gesundheitsfördernden Gymnastik. Ein wichtiges Element der Rhythmischen Sportgymnastik ist die musikalische Begleitung.

Gymnastik.

Sport Gymnastik ist eine der ältesten Formen Sport, das Wettkämpfe an verschiedenen Turngeräten sowie Boden- und Sprungübungen umfasst. Gymnastik ist die technische Grundlage vieler Sportarten Sport Entsprechende Übungen sind im Schulungsprogramm für Vertreter verschiedener Organisationen enthalten Sportdisziplinen. Gymnastik vermittelt nicht nur bestimmte technische Fähigkeiten, sondern entwickelt auch Kraft, Flexibilität, Ausdauer, Gleichgewichtssinn und Bewegungskoordination.

Die künstlerische Gymnastik.

Rhythmische Sportgymnastik - Typ Sport, Durchführung verschiedener Gymnastik- und Tanzübungen zu Musik ohne Gegenstand, sowie mit einem Gegenstand (Springseil, Reifen, Ball, Keulen, Band).

Sportakrobatik.

Sport Akrobatik umfasst drei Gruppen Übungen: akrobatische Sprünge, Paar- und Gruppenübungen.

Turngerät: Ringe, Barren, Pauschenpferd, Querstange (Reckstange, Gymnastikball, Trichter). (Ball).

Boxen - Kontaktansicht Sport, eine Kampfkunst, in der Sportler Mit speziellen Handschuhen schlagen sie sich gegenseitig mit den Fäusten. Der Schiedsrichter leitet den Kampf, der 3 bis 12 Runden dauert. Der Sieg wird zuerkannt, wenn der Gegner niedergeschlagen wird und nicht innerhalb von zehn Sekunden aufstehen kann (ausschlagen) oder wenn er eine Verletzung erlitten hat, die es ihm nicht erlaubt, den Kampf fortzusetzen (TKO). Wenn der Kampf nach einer festgelegten Anzahl von Runden nicht abgebrochen wird, wird der Sieger anhand der Punktzahl der Kampfrichter ermittelt.

Spielregel.

Normalerweise dauern Runden 3 Minuten. Jeder Boxer betritt den Ring aus der ihm zugewiesenen Ecke und geht nach jeder Runde hierher, um sich auszuruhen, sich von einem Trainer beraten zu lassen und von einem Arzt die nötige Hilfe zu erhalten. Schiedsrichterkontrollen der Kampf: Während er im Ring ist, überwacht er das Verhalten der Kämpfer, zählt Niederschlagungen und Geldstrafen für Regelverstöße.

Ein Teilnehmer an einem Kampf kann zum Sieger werden, indem er seinen Gegner KO schlägt. Wenn ein Boxer durch einen Schlag zu Boden geworfen wird und den Boden mit einem anderen Körperteil als dem Bein berührt, beginnt der Schiedsrichter mit der Zählung. Wenn er innerhalb von 10 Sekunden aufsteht, wird der Kampf fortgesetzt. Wenn nicht, gilt er als ausgeschaltet und sein Gegner geht als Sieger hervor.

Inventar.

Da der Hauptteil des Boxens aus starken Schlägen besteht, werden Maßnahmen ergriffen, um Handverletzungen zu vermeiden. Die meisten Trainer erlauben ihren Spielern nicht, ohne Bandagen und Boxhandschuhe am Sparring teilzunehmen. Vor Beginn des Kampfes einigen sich die Boxer auf das Gewicht der Handschuhe, da sie mit einer leichteren Option mehr Schaden anrichten können. Um Zähne, Zahnfleisch und Kiefer zu schützen, tragen Kämpfer einen Mundschutz.

Boxer verbessern ihre Fähigkeiten an zwei Haupttypen von Boxsäcken. Um die Schlaggeschwindigkeit zu üben, wird ein pneumatischer Sack verwendet, und um die Schlagkraft zu erhöhen, wird ein schwerer Sack verwendet. Der Boxsack kann hängend oder am Boden montiert werden. Das Boxertraining umfasst eine große Anzahl allgemeiner Übungen: Seilarbeit, Laufen, Kraftübungen. Der Helm wird im Amateurboxen sowie von Profis beim Sparring verwendet, um Schnitte und Prellungen zu vermeiden.

Baden

Schwimmen - Aussicht Sport oder Sportdisziplin, das darin besteht, verschiedene Distanzen durch Schwimmen in kürzester Zeit zu überwinden. Schwimmen ist eine der beliebtesten Aktivitäten Sport. Dies ist im Unterricht der seltene Fall Sport Gleichzeitig bringen sie Freude und eine wunderbare Heilwirkung.

Zeichnungen zu archäologischen Funden weisen darauf hin, dass die Menschen im alten Ägypten, in Assyrien, Phönizien und vielen anderen Ländern mehrere Jahrtausende vor Christus schwimmen konnten und die ihnen bekannten Schwimmmethoden an das moderne Kraul- und Brustschwimmen erinnerten. Zu dieser Zeit war das Schwimmen rein angewandter Natur – zum Angeln, zur Jagd auf Wasservögel, zum Unterwasserfischen und in militärischen Angelegenheiten. Im antiken Griechenland wurde Schwimmen als wichtiges Mittel zur körperlichen Erziehung eingesetzt.

Arten des Schwimmens:

Freestyle ist eine Schwimmdisziplin, bei der es einem Schwimmer erlaubt ist, auf beliebige Weise zu schwimmen und diese während der Strecke willkürlich zu ändern.

Der Start im Rückenschwimmen erfolgt aus Wasser: Athlet, mit Blick auf den Nachttisch, hält die Startschienen mit beiden Händen und stützt seine Füße auf den Beckenrand. Außer beim Abbiegen, Athlet muss auf dem Rücken schwimmen.

Lagenschwimmen ist eine Disziplin, bei der ein Schwimmer gleiche Teile der Distanz im Schmetterlingsschwimmen, Rückenschwimmen, Brustschwimmen und Freistil zurücklegt.

Schwimmstile:

Beim Brustschwimmen handelt es sich um das Schwimmen auf der Brust, bei dem symmetrische Bewegungen der Gliedmaßen in der horizontalen Ebene ausgeführt werden. In diesem Fall sollten die Schultern parallel zum Wasser sein, die Arme sollten unter Wasser an den Körper geführt werden, die Bewegungen der Gliedmaßen sollten koordiniert sein.

Butterfly ist Brustschwimmen, dessen Besonderheit das gleichzeitige Streichen der Arme und deren anschließende Entfernung aus dem Wasser ist, während sich die Beine auf die gleiche Weise wie beim Brustschwimmen bewegen. Butterfly erfordert eine gewisse vorbereitende Vorbereitung und Armkraft.

Rückenschwimmen – auf dem Rücken liegend macht der Schwimmer Bewegungen mit den Armen und Tritte mit den Beinen.

Kriechen ist der schnellste Weg Sportschwimmen; abwechselnde Bewegungen mit halb gebeugten Armen, begleitet von kontinuierlichen Bewegungen (oben unten) ausgestreckte Beine.

Tennis ermöglicht sowohl Einzel- als auch Mannschaftswettbewerbe. Im ersten Fall sind zwei Spieler auf dem Feld, im zweiten sind es vier (zwei gegen zwei bzw "Dampfraum" ein Spiel» ).

Die Aufgabe des Spielers besteht darin, den Ball mit einem Schläger in den vom Gegner verteidigten Spielfeldbereich zu schlagen. (oder Rivalen). Der Ball darf das Spielfeld nicht verlassen.

Tennis Männer und Frauen spielen.

Das Spielfeld wird Court genannt. In der Mitte befindet sich ein Netz, das sich über die gesamte Spielfeldbreite erstreckt und es in zwei gleich große Zonen unterteilt.

Für Spielplätze kommen verschiedene Beläge zum Einsatz. Es kann Gras, Erde oder synthetisches Material sein. Unterschiedliche Oberflächen haben unterschiedliche Ballrücksprungeigenschaften und Sportler Passen Sie ihr Spiel auf verschiedenen Plätzen an.

Ein Tennisschläger ist ein Griff mit einem runden Rand am Ende. Innerhalb der Felge sind Saiten aus Nylon oder Rindersehnen gespannt. Mit einem Schläger schlägt ein Tennisspieler den Ball auf die gegnerische Spielfeldseite.

Der Tennisball besteht aus Gummi. Auf dem Gummi des Balls ist außen eine Filzschicht aufgebracht.

Gemäß den Spielregeln lenkt der aufschlagende Spieler den Ball auf die gegnerische Spielfeldseite. Die Aufgabe des Gegners besteht darin, den aufgeschlagenen Ball zurückzuschlagen.

Punkte werden im Tennis nach Spiel erzielt. Ein Spiel entspricht vier Bällen und wird als 15-30-40-Spiel gewertet. Der Unterschied muss mindestens zwei Tore betragen. Wenn der Spieler in sechs Spielen gewonnen hat und der Gegner in weniger als vier Spielen gewonnen hat, gewinnt er den Satz.

Voraussetzung für den Sieg eines Matches ist der Gewinn von 2 von 3 oder 3 von 5 Sätzen.

Die Einhaltung der Regeln im Tennis wird von einem Schiedsrichter überwacht, der sich in einiger Höhe über dem Spielfeld befindet ( „Stuhlschiedsrichter“). Sie helfen ihm „Linienrichter“.

Tenniswettbewerbe werden Turniere genannt. Turniere werden normalerweise nach Geschlecht unterteilt: Frauen und Männer.

Sport ist eine tolle Alternative zu schlechten Gewohnheiten. Die Gesundheit muss von Kindheit an erhalten bleiben. Um zu verhindern, dass ein Kind von schlechten Gewohnheiten in Versuchung geführt wird, ist es notwendig, schon in jungen Jahren Sport zu lehren. Dies trägt zu einem gesunden Lebensstil in der Zukunft bei.

Machen Sie Ihr Kind zunächst an verschiedene Sportarten heran. Es gibt Sommer- und Wintervarianten, Reiten und Skifahren sowie einige Kindersportarten. Da es nicht möglich sein wird, alles auf einmal im Fernsehen zu zeigen, bieten wir Ihnen „Sport“-Bilder an, die Sie ganz einfach von der Website ausdrucken können. Das ist großartige Propaganda gegen ungesunde Lebensstile.

Wie bringt man Kindern am besten Sport bei?

Bilder zum Thema Sport

Speziell für Kinder, die verschiedene Sportarten erlernen, empfehle ich den Ausdruck von Bildern und Fotos zum Thema „Sport“ mit Beschriftung. Sie können lustig oder ernst sein, aber auf jeden Fall werden sie für Kinder nützlich sein.

Ihr Kind wird an Sportarten herangeführt wie: Tennis, Basketball, Fußball, Reiten, Snowboarden, Speerwerfen, Rhythmische Sportgymnastik, Skaten, Leichtathletik, Skifahren, Cheerleading oder Cheerleading, American Football, Baseball, Kajakfahren, Angeln.

Hier können Sie kostenlos gezeichnete Karten für Kinder mit verschiedenen, auch lustigen Sportarten herunterladen. Die Bilder zeigen Kinder, sodass Ihr Kind sich die Bilder leichter merken kann. Einige von ihnen enthalten selbst einen Hinweis. Beispielsweise sind Reiten oder Skifahren leicht an den entsprechenden Attributen zu erkennen und Sommer- oder Wintersportarten sind leicht am Wetter zu erkennen, das die Sportler umgibt. Manche Kinder sagen: „Ich schaue gerne Eiskunstlauf oder Reitsport.“ Nutzen Sie das Interesse Ihrer Kinder, um ihnen von Kindheit an einen gesunden Lebensstil beizubringen und schlechte Gewohnheiten abzulegen. Das Image eines Sportlers ist bei der Kindererziehung äußerst wichtig.

Gezeichnete Bilder und Fotos mit Bildunterschriften zum Thema „Sport“ für Kinder:

Wunderschöne Karten mit verschiedenen Sportarten für Kinder.

Spielanleitung?

Drucken Sie die Bilder aus, schneiden Sie sie in Karten, kombinieren Sie die Namen verschiedener Sportarten mit den Bildern, kleben Sie sie zusammen, damit die Karten länger halten. Ich empfehle Ihnen, sie zu laminieren oder mit normalem Klebeband abzudecken. Haben Sie keine Angst, wenn einige der Bilder lustig sind: Kinder sollten ein wenig lachen.

  1. Wenn das Baby noch sehr klein ist, zeigen Sie ihm mehrmals täglich 2-3 verschiedene Sportbilder, fügen Sie am nächsten Tag noch ein paar Karten hinzu und ändern Sie diese nach und nach. Wenn Sie Karten mit Sportarten zeigen, benennen Sie, um welche Sportart es sich handelt, beschreiben und untersuchen Sie, was die Kinder auf dem Bild tun, was sie in den Händen halten, was sie tragen usw. Wenn Sie verstehen, dass das Kind die Informationen beherrscht, können Sie dies überprüfen und dem Kind anbieten, zunächst aus zwei Optionen und dann aus einer größeren Anzahl von Karten auszuwählen, welche Sportart es gibt. Fragen Sie beispielsweise nach Sommeraktivitäten, Skifahren oder Reiten. Sie können ältere Kinder fragen, warum Sportunterricht eine hervorragende Alternative zu Suchterkrankungen ist. Wenn die Jungs es nicht wissen, sagen Sie es ihnen unbedingt. Vielleicht werden sie Ihnen in Zukunft sagen: „Ich liebe und wähle Sport in meinem Leben!“
  2. Sie können dieselben Sportbilder auch als Lehrplakat verwenden; Sie müssen sie nur herunterladen, ausdrucken und dann auf Augenhöhe des Kindes an die Wand hängen. Wenn das Kind Interesse zeigt und sich dem Plakat nähert, erzählen Sie ihm von einer der vorgestellten Sportarten.
  3. Mit denselben Karten können Sie auch Gedächtnisentwicklungsspiele spielen. Dazu müssen Sie zwei Versionen der Karten herunterladen und ausdrucken, sie umdrehen und jeweils zwei herausnehmen.
  4. Mit älteren Kindern können Sie diese Sportbilder ausführlicher besprechen und davon träumen, welche Sportart Ihr Kind gerne ausüben würde und warum? Sie können die Aufgabe stellen, eine Kurzgeschichte zum Thema „Ich liebe und wähle...“ zu erfinden. Lassen Sie jeden entscheiden, welche Sportart er ausüben möchte und welche Sportsendungen er gerne sehen möchte. Bitten Sie Ihre Kinder, gesunde und ungesunde Hobbys aufzulisten und darüber nachzudenken, welche Alternativen zu schlechten Gewohnheiten es geben könnte.
  5. Die gezeichneten Bilder mit Aufschriften sind sowohl für den Gruppenunterricht in Kindergärten, Frühförderungsschulen, Grundschulklassen als auch für den Einzelunterricht zu Hause gedacht. Sie können zur Propaganda gegen schlechte Gewohnheiten und für einen gesunden Lebensstil eingesetzt werden.

Weitere Optionen für thematische Bilder

Wintersport.
Poster zum Thema Sport auf Russisch und Englisch für Kinder. Bilder mit Titeln in Englisch. Karten mit Sportstars.
Poster über Sport auf Englisch.




Didaktische Spiele „Wintersport“ für Kinder von 5-7 Jahren


Materialbeschreibung: Ich biete Ihnen didaktische Spiele für Kinder im höheren Vorschulalter zum Thema „Wintersport“ an. Hauptziel: Schaffung von Bedingungen für die Bildung erster Ideen zu den Olympischen Spielen und dem Wintersport. Dieses Material wird für Lehrer von Ober- und Vorbereitungsgruppen nützlich sein und dazu beitragen, nicht nur den Bildungsprozess, sondern auch die Freizeit sinnvoller zu gestalten.

Didaktische Spiele, die älteren Vorschulkindern helfen, sich mit dem Wintersport vertraut zu machen

Ziel: Interesse an Leibeserziehung und Sport entwickeln.
Aufgaben:
Erste Ideen zu den Olympischen Spielen und dem Wintersport entwickeln.
Entwickeln Sie kognitive Aktivität und Neugier
Erhöhen Sie die Motivation zum Sport.

Im Jahr 2014 war unser Land Gastgeber einer strahlenden Großveranstaltung: der XXII. Olympischen Winterspiele. In der vorschulischen Bildungseinrichtung haben wir das diesen Spielen gewidmete Projekt „Gemeinsam werden wir gewinnen!“ umgesetzt. Um Kindern den Einstieg in die Olympischen Spiele und den Wintersport interessanter und spannender zu gestalten, habe ich mehrere Lernspiele entwickelt. Didaktische Spiele zeichnen sich im Vergleich zu anderen Spielarten durch ein charakteristisches Merkmal aus: Sie sind eine Wissensquelle im Sport- und Sportunterricht. Im Zeitalter der IKT ist es nicht schwierig, solche Spiele zu entwickeln. Wir laden Bilder herunter, erfinden Spiele, drucken sie aus und laminieren sie, damit sie lange halten.
Und jedes Jahr, wenn im Januar die Themenwoche „Wintersport“ durchgeführt wird, nutzen Pädagogen sie in ihrer Arbeit. In kontinuierlichen Bildungsaktivitäten werden Vorstellungen rund um die Olympischen Spiele und den Wintersport geformt. Gleichzeitig werden bei den Kindern Staatsbürgerschaft und patriotische Gefühle gebildet. Schließlich fand in unserem Land in Sotschi eine so große Veranstaltung wie die XXII. Olympischen Winterspiele statt. Dieses Thema ermöglicht es Ihnen auch, Interesse an den Ereignissen im Land zu entwickeln, Stolz auf seine Leistungen zu entwickeln und Respekt vor Ihren Landsleuten und Sportlern zu entwickeln.
Kinder, die viel Neues und Interessantes über das Sportleben unseres Landes, die Olympischen Spiele und die an den Olympischen Spielen teilnehmenden Sportler erfahren, kommen zu dem Schluss, dass Leibeserziehung und Sport sehr interessant und gesundheitsfördernd sind. Sie haben den Wunsch, wie großartige Sportler zu sein und Sport zu treiben. Häufiger besteht der Wunsch, Wissen über die Olympischen Spiele und den Wintersport in eigenständige Aktivitäten umzusetzen.

Lotto „Ausrüsten eines Athleten“.
Ziel: Kindern beibringen, geeignete Ausrüstung und Ausrüstung für Sportler auszuwählen.





Lotto „Piktogramme von Sotschi-2014“
Ziel: Kindern beibringen, Sportarten zu benennen und die passenden Piktogramme auszuwählen.


Spiel „Hebe das Piktogramm auf“.
Ziel: das Wissen der Kinder über den olympischen Wintersport zu festigen.
Es ist notwendig, ein Piktogramm für die entsprechende Sportart auszuwählen und zu benennen.


Spiel „Finde das Fragment“
Ziel: Entwicklung der Fähigkeit, Objekte zu vergleichen, ihre Ähnlichkeiten und Unterschiede festzustellen.
Den Kindern werden kleine Bildfragmente gegeben. Sie müssen herausfinden, zu welchem ​​Bild sie gehören.


Spiel „Finde ein Paar“
Ziel: Kindern beibringen, identische Piktogramme in einer strengen und lakonischen, monochromen Palette und entsprechende Piktogramme in der „Patchwork-Quilt“-Palette auszuwählen.



Spiel „Das Bild ist auseinandergefallen“
Ziel: Entwicklung von Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken, Ausdauer, Feinmotorik.
Es ist notwendig, das Bild zuerst nach Muster zusammenzustellen, dann ohne. Bilder – Wintersport, Symbole der Olympischen Spiele 2014 in Sotschi.




Spiel „Falten Sie die Strecke.“
Ziel: Entwicklung der Fähigkeit zum Vergleichen und Gruppieren nach Farben, Entwicklung des Farbschemas (Festlegung der Namen von Primär- und Sekundärfarben), Fähigkeit zur Unterscheidung von Farbähnlichkeiten und -unterschieden.



Spiel „Viertes Rad“
Zweck: Lernen, Winter- und Sommersportarten zu benennen und zu unterscheiden.



Kartenquiz
Ziel: das Wissen der Kinder über die Olympischen Spiele und den Wintersport zu festigen.